Story time课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 Keep our city clean第一课时(Story time)Period 1一、教学内容Unit6 Keep our city clean (Story time)二、教学目标:(一)知识目标:1 能听懂、会读、会说、会写单词: keep, clean, make, air,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-26 09:55:00

来源学校

学校：江阴高新区山观实验小学

Story time课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-26 09:55:00

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关键词：Story time课件配套优秀教案设计

正文

Unit 6 Keep our city clean

第一课时(Story time)

Period 1

一、教学内容

Unit6 Keep our city clean (Story time)

二、教学目标:

(一)知识目标:

1 能听懂、会读、会说、会写单词: keep, clean, make, air, dirty,

2 能听懂、会读、会说词汇smoke, rubbish, bin, messy,metro, bin, plant, more, move…away ,from, Well done

3 能听懂、会读、会说、会写句型:What makes …dirty/messy? …makes …dirty/messy.

What can we do to keep …clean? We can …

4 能正确地理解并朗读对话内容,在教师引导和帮助下尝试复述课文内容。

(二)能力目标:

1 能在相应的语境中谈论有关环保内容。

2 能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

(三)情感目标:

对现在的生存环境能认识到不容乐观,具有一定环保意识,从身边小事做起,遇到一些不合理的做法能及时制止、教育。

三、教学重点:

1、从整体上阅读故事并理解。

2、能用正确的语音语调朗读故事、复述故事。

四、教学难点:

1、能初步运用所学句型进行有关环保内容方面的讨论。

2、对学生发散性思维的训练。

五、课前准备

1、教具:多媒体,挂图,卡片,录音机

2、板书:写课题Unit6 Keep our city clean

关于本教案的常见问题

Q：Story time课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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