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Unit 2 Seeing the doctor第一课时一、教学目标:1.能够听、说、读、写单词和短语:have a cold, have a stomochache, have a fever , have a headache, ill.2.能够听、说、读、写句型:What’s the matt
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Unit 2 Seeing the doctor优质课教案内容
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关键词:Unit 2 Seeing the doctor…优质课教案内容
正文
Unit 2 Seeing the doctor
第一课时
一、教学目标:
1.能够听、说、读、写单词和短语:have a cold, have a stomochache, have a fever , have a headache, ill.
2.能够听、说、读、写句型:What’s the matter, Mike? I have a stomachache.并进行关键词的替换操练。
3.能听懂、读懂、会说本单元Listen and say板块的对话,并能在实际情境中灵活运用。
二、教学重点与难点
1.重点:掌握核心词汇及核心语言
2.难点:单词stamachache和headache的语音
三、教学过程
1、Warm-up
(1)学唱歌曲“If you are happy and you know it.”
2、Presentation
(1)导入课题,出示学习目标
(2)出示自学指导(一)
(3)播放录音,让学生听音根据图片理解单词含义,解决读音。
(4)检测学生重点单词和句型的自学情况。
(5)出示自学指导(二),找同学朗读。
(6)播放课文录音,听音理解课文大意。
(7)再播放录音,跟读课文,解决生词难句。
(8)自读课文,回答问题
a.What’s the matter with David?
b.What’s the doctor’s advice?
(9)检测学生的自学情况,根据课文内容填空。
3、Home work
(1)朗读课文。
(2)抄写单词句子5遍。
四、板书设计:
Unit 2 Seeing the doctor
have a fever W hat’s the matter? I have a stomachache have a headache have a cold
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