资料摘要
《接力跑—下压式交接棒》教案授课授课水平三——五年级田敏对象教师学习1.接力跑下压式交接棒技术;内容2.接力跑游戏课时第一课时(共三课时)认知目标:学生通过本学习学生了解接力跑,能够建立正确的下压式交接棒技术概念,主动参与练习;技能目标:通过本课让80%的学生能够掌握下压式交接棒的手型,50%的学生
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:8.4×50米接力跑练习与比赛
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 181
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-08-02 11:45:09
- 来源学校
- 学校:宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇中心小学
8.4×50米接力跑练习与比赛课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8.4×50米接力跑练�…课时教案
正文
《接力跑—下压式交接棒》教案
授课授课
水平三——五年级
田敏
对象
教师
学习
1.
接力跑下压式交接棒技术;
内容
2.
接力跑游戏
课时
第一课时(共三课时)
认知目标:学生通过本学习学生了解接力跑,能够建立正确的下压式交接棒技术概念,主动参与练习;
技能目标:通过本课让80%的学生能够掌握下压式交接棒的手型,50%的学生能够正确、快速、默契的完成教学
交接棒练习;
目标
情感目标:通过本课学习,培养学生之间团队协作的精神、相互配合的意识;
发展目标:发展学生快速奔跑、自主锻炼的能力。
重、重点:接棒者的手型正确,手臂和身体的角度控制好;传棒者自上而下压棒。
难点
难点:传接棒的时机把握
步骤
学练内容
教师活动
学生活动
一、课堂常规
一、课堂常规
一、课堂常规
1.
师生问好;
1.
检查常规;
1.
体委整队,向老师报告;
2.
新课导入。
2.
向学生问好;
2.
向教师问好;
3.
宣布本课内容、目标;
3.
认真听讲,精神状态好。
4.
强调安全、安排见习生。
二、慢跑热身
二、热身准备
二、热身准备
开始绕半个足球场慢跑一1.
讲解练习要求和方法;
1.
积极投入练习;
部分
圈
2.
教师领做完成练习
2.
精神饱满,注意力集中
5’
三、热身棒操
3.
动作规范,准备充足
原地交棒;
下压交棒;
接棒动作;
交接动作;
面对面交接;
四人交接动作
一、探究式学习
一、探究式学习
一、探究式学习
1.
学生分组观看展1.教师带领学生一起欣赏1.
按照教师要求进行探板,小组探究学习下展板;
究,了解动作;
压式交接技术
2.引导学生进行探究
2.
主动参与训练,提升体2.
组织学生分享探3.组织学生分享感受
验效果。
究感受
3.
分享探究体验
二、合作式学习
二、合作式学习
二、合作式学习
1.
根据学生的探究1.
讲师讲解清晰,示范标1.
认真听讲,仔细观察教情况,教师讲解下压准;
师动作示范,并跟随模仿;
式交接棒技术动作,2.
组织学生进行徒手动作2.
大胆尝试练习,明白动强调交接重点;
体验练习;分步进行
作要领
2.
学生进行徒手交3.
指导学生完成原地交接3.
完成交接练习,提升小接棒手型练习;
练习;强调左右互传;
组默契
基本
部分
3.
两人一组进行原4.
及时纠正学生错误动4.
认真听取纠错过程,跟30’
地交接棒练习;用提作,教授口诀“虎口张开手念接力口诀;
示语“接”
后伸,回头看向传棒人,掌5.
踊跃表现自我,展示小4.
集体纠正错误动心向上手要紧,棒要压送入组魅力;
作;进行口诀教学。
手心”
积极配合教师,完成规定任
务,确保自身安全
三、游戏式巩固
三、游戏式巩固
三、游戏式巩固
1.四人一组进行传两1.示范讲解跑动中的交接1.
按照要求进行小组游棒追逐游戏;
棒技术要点;强调错位交接
戏;
2.四人一组进行慢跑2.引导学生善用提示语来2.
大声进行提示语交接中交接棒练习
完成交接;
棒;
3.小组展示
3.组织学生进行四人跑动3.
注意运动安全
交接练习,强调运动安全
组织队形
一、课堂常规
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
△
二、热身棒操队形
★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
△
★男生△教师☆女生
一、探究学习队形
★ ☆ ★ ☆
★ ☆ ★ ☆
展板
★ ☆ ★ ☆
★ ☆ ★ ☆
△教师
要求:各组认真探究学习
二、合作式学习
两人原地交接队形:
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
三、游戏式巩固
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
要求:按照规定路线进行跑动,跑完迅速站点接棒
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
四、竞赛式巩固
四、竞赛式提高
四人一组进行15m往返接力跑3组
步骤
学练内容
四、竞赛式提高
1.
讲解规则,强调意图
2.
保证安全,提高技术
3.
灵活组织,逐步提高
4.
善用提示语“伸”、“接”
教师活动
1.
组织带领学生进行放松练习;
2.
引导学生对本课进行回顾,布置课后任务;
3.
师生再见。安排归还器材
四、竞赛式巩固
1.
按照教师要求进行小组竞赛;
2.
遵守规则,提高竞技水平;
3.
确保安全
学生活动
1.
跟随教师一起完成放松;
2.
自我回顾动作要领;
3.
师生再见,帮助回收器材
★★★
★ ★★★
★ ☆☆☆
☆ ☆☆☆
☆
游戏进行三组
组织队形
一、放松练习
太极拳呼吸放松操
二、总结评价本课
三、师生再见,回收器材
结束
部分
5’
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
★☆★☆★☆★☆★
△
场地器材
足球场1块、接力棒40根、标志盘40个、音响一台
预计
心率
预计心率:100-110次/分 练习密度:35%---50% 课后小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-08-02 11:45:09
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 181
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77652
来自:学校:宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:8.4×50米接力跑练习与比赛课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。