1.队列和队形优秀教学设计内容｜教案在线预览

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队列队形爱心小学冯占国教材教学目标一、队列、队形二、素质练习认知目标：学生知道各种转法的技术要求。技能目标：使学生掌握正确的身体姿势，协调一致的动作能力。情感目标：培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。时间10` 练习次数4*8 若干次教学教学过程内容一常规二游戏教师活动学生活动一、队列如图示××

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所属课文：1.队列和队形

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2018-06-05 10:31:00

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学校：涞水县九龙镇爱心小学

1.队列和队形优秀教学设计内容

未知

2018-06-05 10:31:00

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关键词：1.队列和队形优秀教学设计内容

正文

队列队形

爱心小学

冯占国

教材

教

学

目

标

一、队列、队形

二、素质练习

认知目标：学生知道各种转法的技术要求。

技能目标：使学生掌握正确的身体姿势，协调一致的动作能力。

情感目标：培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。

时

间

10` 练习次数

4*8

若干次

教学

过程

内容

一

常规

二

游戏

教

师

活

动

学

生

活

动

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：注意力集中，活动充分。

二、1学生分成四队

2各组在小组长带领下开始活动。

准

备

部

分

一、体育委员整队，报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

二、贴烧饼

1、

讲解要求

2、

组织学生练习

3、

参与学生练习并巡回指导。

基

本

部

分

一、队列队形

一：1原地转法。

A讲解注意点

B组织学生练习

C正反口令指挥。

二、行进间练习

A讲解要求组织学生练习

B左右转弯，向左、右转走

组织形式：

基

本

部

分

二、

素质练习

；

1、讲解要求和内容。（推小车

爬越障碍} 2、组织学生练习，巡回鼓励学生。

25`

5` 组织形式：

要求：听清口令，节拍整齐，动作正确。

二、1学生分成6小组

2各组在小组长带领下完成“推小车”10米*2、爬越障碍2次，300米跑2 次。

2次

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

预计

负荷

场

地

器

材

练习

平均

密度35 %心率140 次/分

球场

实

施

情

况

记

载

班级

日期

课后反思

学生基础差，有的学生左右不分。

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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