2. 现代与未来的交通工具ppt配用优秀教学设计

《现在与未来的交通工具》教案

一、教学目的：

1、能用语言评述现代、未来交通工具的美观的造型、色彩、功能等特点。

2、①在欣赏与比较活动中，体验现代交通工具流线型的造型和先进功能。②探究现代交通工具带来的现实问题、了解“高效、节约能源、无噪音、无污染、多功能”将是未来理想的交通工具的设计思路。③提供学生“资料收集——欣赏——想象——评论”等空间、鼓励大胆想象与评论。21世纪教育网版权所有

3、情感、态度、价值观：①体验科技发展离不开人类创造性的劳动、激发学生努力学习的感情。②对交通工具的发展感兴趣。21教育网

二、教学要点：

1、重点：能选择1——2种现代活未来的交通工具、并能从其美观的的造型、简洁的色彩、以及给人们带来方便、快捷、美的享受等方面进行评述。21cnjy.com

2、难点：了解流线型是现代交通工具的主要特征、轻巧、全自动、环保、多功能将是未来理想的交通工具设计的要素。

3、兴趣点：①选择自己喜欢的交通工具欣赏评述。②收集现代与未来的交通工具图片。

4、观察点：现代与未来交通工具的美观的流线造型、色彩与功能特点。

三、教学过程：

第一节

引入

教师活动

1、放课件

2、欣赏教师范画

3、了解课件中的意境

讲授新课

1、课题：（现代与未来的交通工具）

2、提问：谁说一说你所知道的现代和未来的交通工具是怎样的？

3、你能用语言评述不同时期的交通工具的异同，如；造型、色彩、材料与功能、形式美等。

4、提问：你看到了什么？发现了什么？学生活动

1、欣赏作品

2、讨论

3、提出看法

1、学生活动：我能行

2、运用多种绘画材料和工具画1、了解不同时效果

出自己喜欢的未来的交通工具。

代交通3、学生讨论：你见过这些交通工具吗？在哪里见过？有什么作用和功能？

4、从独木舟、羊皮筏、牛车、工具的文化及发展过程。

现代交通工具给你什么感觉？（造型、手推车、帆船等到现代的交通。

2、能用色彩、功能等）还有哪些地方带来了现实问题？（消耗大量石油资源）

5、你能用语言描述未来的交通工具的5、你准备用什么绘画方法来描绘未来的交通工具。

语言平述不同时期交

功能和改进的方法，并能说出各种交通工具与当时人们生活的关系。

通工具的的异同。

学生活动

学生想象与创作：1、能运用语言、文字和绘画形式表现未来交通工具。2、小组活动：

1、积极想象和完成各项学习任

要有美观的造型、律动、柔和的色彩、务。

特别的功能。

2、能与同学合作。

3、明确自己的任务。

小结

评价目标：1、有创意2、装饰美

作业自评：1、能设计一个未来的交通工具。2、要有色彩和功能。3、作品独特，与众不同。

作业要求：

1、基本要求：能用语言评述自己喜欢的现代交通工具的造型、色彩、功能特点。

2、较高的要求：能从现代交通工具带来的现实问题评述未来交通工具的先进性。

3、个性探究：能发挥丰富的想象力、对现代交通工具进行欣赏与评述。