投掷：持轻物掷远优秀公开课教案

二年级《持轻物掷远》教学设计

棋盘小学

周海燕

一、指导思想：

以新课标为依据，遵循“以人为本、健康第一”的宗旨，以学生的主动发展为目标，给学生充分自主的活动机会，让学生主动参与，自主地进行学习与尝试，利用信息技术手段尝试与探索发现问题，解决问题的方法。针对二年级学生的实际情况，以运动参与、身体健康、社会适应等领域中,水平一的学习目标为依据，来确定本课的学习目标。以学习目标的达成为主线，以满足学生的发展需求为中心确定本课的教学内容是持轻物投远。

二、教材分析：

投掷在田径教材占有很大的一部分比例，同时投掷也是小学生所喜爱的并与生活密切相关的一项体育活动。通过教材中的内容能够很好的发展学生的力量、灵敏等各项身体素质。为了让学生更好的掌握教学内容，运用“情境教学法”根据故事情节的展开来完成各项教学任务，使学生沉浸在故事的情境中尽情地玩，达到玩中学，学中玩。在教学的过程中遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的方法，围绕提高学生各项能力的主要任务，充分的采用各种教学方法，特别是能应用信息技术突出教学重难点，通过自制教具----绳包来丰富投掷内容，使得教材变得更加的生动、有趣。

三、学情分析：

由于二年级小学生天真活泼、对新事物好奇、好动、注意力不容易集中等特点，在活动的过程中为他们创建出一个宽松、和谐、民主的学习氛围，利用影像效果减轻因为教学内容技术性强、内容单调、单一重复练习过多等多种因素的负面影响，特别是利用ipad扑捉学生在练习中的动作，并进行对比，发现问题。寻找解决问题的方法，体现学生学习的自自主性，调动学生们的学习主动性与积极性。并且通过系列的游戏教学活动来使得学生的上下肢和身心都得到全面的发展

四、教学目标、教学重难点

1. 学会侧对投掷方向掷远的动作方法，改进背后过肩的当作，增强上肢力量，提高投掷能力。

2.学生能利用绳子进行各种练习与游戏，提高团队合作意识，发展跳跃能力。

3.学生能积极参与体育活动，养成服从命令，听从指挥的良好行为习惯与坚忍不拔的意志品质。

本课的重点是蹬转连贯，背后过肩；教学难点是：肩上屈肘，背后过肩。

五、教学流程

学做解放军-----各种自抛自接练习-----互抛互接练习-------组织学生观看视频讲解动作并示范-----两人一组分散体验动作-------分组面对面练习---------教师总结学习效果-----利用自制教具开展游戏-------放松愉悦身心结束本课。

六、场地器材

1、人手一个自制绳包

2、平坦场地一块

七、安全措施

1、课前整理好衣物、安排见习生

2、课堂分散练习时提醒学生注意左右间距，面对面练习时提醒学生看好对面投过来的绳包，并做好自我保护。

3、热身活动中注意活动开各关节、防止运动损伤。