投掷：持轻物掷远教案和学案内容

广州市天河区小学体育（体育与健康）

水平一(二年级) 原地投沙包课时设计

学校：骏景小学 执教老师：钟燕辉 指导老师： 体育组

班级：二年（4）班 人数：44人

学

习

目

标

1、

通过学习原地投沙包，让学生掌握投沙包的基本动作，发展上肢力量。

2、训练学生投掷的能力，提高全身的协调能力。

3、激发学生自主探索学习的兴趣和习惯。

4、培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信心

教

学

资

源

篮球场

沙包45个

学习原地投沙包、迎面接力跑游戏

内容

教学整队—准备运动—热身运动—游戏—原地投沙包学习—小组分享交流学习—迎面接力游戏—流程

放松—小结

时

间

达

成

目

标

参与、技能、心理、社会身体健康

适应能力

集中注意力，调整学习状态。

1、激发学生学习的热情。

2、培养良好的组织纪律性。

学习内容

集合整队。

组织

形式

四路纵队

学

生

学

习

学生活动

学习方式

教师活动

2 分

钟

学生整齐排认真激发学生的队，口令统一，听讲

学习热情，调热情高涨

动学习的积极性。

4 分

钟

激发学生学习的兴趣，充分做好准备运动。

培养做准

备活动的

习惯和组准备运动

织纪律性。

四路纵队散开。

1、体育班长领做准备运动

2、学生整齐做准备运动，口令统一，热情高涨。

集体

练习

教师巡查表扬，激励学生。

3 分

钟

1、达到热身的效果

2、为教学内容做铺垫

3、积累学生的基本身体素质

培养学生

积极向上

和敢于表热身运动

现的能力。

四路纵队散开

1、按照老师要

集体1、按照上课求认真整齐做

练习

要求设计辅一些辅助练助练习，及时习，每个小组对每个小组进行评比，动进行评比和作到位。

激励，提高学习热情。（小步跑、摆臂甩臂练习、原地纵跳、弓步交换腿）

3 分

钟

1、体验游戏的快乐。

2、更进一步达到热身的效果。

1、提高自信心，敢于展示自我

2、培养团结协作意识。

游戏：1、跑操2、集体下蹲起立

自由组合

1、听跑操音乐跑出自己的风格和活力

2、四个大组一起手牵手进行10个下蹲起立比赛。

合作1、通过音乐学习

引导学生进行跑操，并及时做出评价，激励学生更好地跑出激情。2、组织学生进行下蹲起立比赛，师生同乐。

自主练习

探究学习

1、引导学生进行感受练习，引导学生总结完整的技术要领。

2、组织学生进行投沙包的练习，表扬勇于展示的学生。

3、巡查指导小组进行创作，强调安全。

4、组织小组进行展示，并进行表扬、评价和总结。

5、组织学生相互学习。

18 分

钟

1、学生通过自己的努力和大家的交流得出了自己难忘的技术要领和动作要求，达到了先学后教的效果。2、通过小组创作和展示更加巩固学习。

3、更加展示自己，更加自信。 1、培养了学生先学的习惯，提高了学生的自信心，勇于展示自我。

2、培养了小组合作能力，培养了学生勇于探究和创新的能力。

3、培养尊重学生和赏识的习惯。

原地投沙包学习、小组分享交流学习

1、学生四列队伍原地坐下

2、自由组合，成8个小组。

1、通过感受总结、评价、交流得出投沙包的动作技术要领和学习方法并进行几组的简单练习。

2、学生分成8个小组，每个小组在组长的带领下进行自主探究的练习方法和练习游戏。

3、小组展示自己的方法和游戏，接受评价。

4、小组交流学习。

6 分

钟

1、通过比赛加强合作意识

2、锻炼全面素质

1、乐于参与，努力展示自我。

体验胜利的喜悦，激励学习热情。

迎面接力游戏

1、分成四组进合作1、讲解游戏

行迎面进行接练习

规则，强调安4个小组

力

全，做好裁2、遵守游戏规判。

则，努力拼搏

2、宣布结果

争取胜利。

3、及时表扬

1、跟老师一起练习，欢快轻松，享受优美的旋律。

集体1、教师领做。

学习

2、语言引导。

3、总结：本课情况。

4 分

钟

1、感受美，1、放松舞蹈。

表现美，培2、小结。

集体练习

养团队精3、下课。

神。

课后

反思