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课堂教学设计学科:体育年级:小学五年学校:兴隆中心小学执教人:王强标志盘20个、沙包20个教材游戏:松鼠搬家、春种秋收教具1、培养学生自主学习、积极参与活动的意识和行为,学会自主、自觉锻炼,自我判断的教方法、增强自信心。学2、让学生在游戏中,玩中学,玩中练,不知不觉让学生得到快速跑的锻炼。目3、在活
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12.发展奔跑能力的游戏优秀教案
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关键词:12.发展奔跑能力的游戏优秀教案
正文
课
堂
教
学
设
计
学科:体育
年级:小学五年
学校:兴隆中心小学
执教人:王
强
标志盘20个、沙包20个
教
材
游戏:松鼠搬家、春种秋收
教
具
1、培养学生自主学习、积极参与活动的意识和行为,学会自主、自觉锻炼,自我判断的教
方法、增强自信心。
学
2、让学生在游戏中,玩中学,玩中练,不知不觉让学生得到快速跑的锻炼。
目
3、在活动中享受体育活动和自主学习的乐趣,表现出良好的交往与合作行为。
标
顺
序
内容与重点
一、开课式
1、师生问好
2、提出要求
二、蜗牛跑
热身操
教法与教学过程
教法:
1、语言组织
2、提出要求
教法:示范法
1、音乐伴奏
2、与生同做
学法练习过程
练习:
跟随教师一起蜗牛跑并做准备活动。
练习:
1、带问题自主尝试游戏练习。
2、在教师引导下进行游戏。
要求:动作迅速、组合多变
练习:在教师启发、指导下进行游戏。
组织要求
组织:
要求:精神饱满、活泼、动作舒展到位。
组织:
要求:
1、主动参与、开动脑筋、认真学习。
2、互相帮助、认真学习。
组织:
××××
××××
××××
××××
身
心
准
备
目
标
实
施
学
与
练
教法:讲解法、激励一、松鼠搬家
法。
1、师讲解游戏方法及
规则。
2、指导学生游戏。
3、小结。
二、春种秋收
教法:讲解法、激励
法。
1、师讲解游戏方法及规则。
2、指导学生游戏。
3、表扬与鼓励。
4、组织学生比赛。
5、小结。
放松:
下雨放松。
小结:
宣布下课。
教法:
1、评议小结。
2、布置课后练习。
3、收送器材。
身
心
放
松
练习:
放松调整。
组织:
××××××××
××××××××
Δ
要求:心情舒畅、动作优美。
文档信息
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- 上传时间: 2026-01-13 15:17:36
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