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课堂教学设计学科:体育年级:小学五年学校:兴隆中心小学执教人:王强标志盘20个、沙包20个教材游戏:松鼠搬家、春种秋收教具1、培养学生自主学习、积极参与活动的意识和行为,学会自主、自觉锻炼,自我判断的教方法、增强自信心。学2、让学生在游戏中,玩中学,玩中练,不知不觉让学生得到快速跑的锻炼。目3、在活

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12.发展奔跑能力的游戏优秀教案

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12.发展奔跑能力的游戏优秀教案

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课

堂

教

学

设

计

学科:体育

年级:小学五年

学校:兴隆中心小学

执教人:王

强

标志盘20个、沙包20个

教

材

游戏:松鼠搬家、春种秋收

教

具

1、培养学生自主学习、积极参与活动的意识和行为,学会自主、自觉锻炼,自我判断的教

方法、增强自信心。

学

2、让学生在游戏中,玩中学,玩中练,不知不觉让学生得到快速跑的锻炼。

目

3、在活动中享受体育活动和自主学习的乐趣,表现出良好的交往与合作行为。

标

顺

序

内容与重点

一、开课式

1、师生问好

2、提出要求

二、蜗牛跑

热身操

教法与教学过程

教法:

1、语言组织

2、提出要求

教法:示范法

1、音乐伴奏

2、与生同做

学法练习过程

练习:

跟随教师一起蜗牛跑并做准备活动。

练习:

1、带问题自主尝试游戏练习。

2、在教师引导下进行游戏。

要求:动作迅速、组合多变

练习:在教师启发、指导下进行游戏。

组织要求

组织:

要求:精神饱满、活泼、动作舒展到位。

组织:

要求:

1、主动参与、开动脑筋、认真学习。

2、互相帮助、认真学习。

组织:

××××

××××

××××

××××

身

心

准

备

目

标

实

施

学

与

练

教法:讲解法、激励一、松鼠搬家

法。

1、师讲解游戏方法及

规则。

2、指导学生游戏。

3、小结。

二、春种秋收

教法:讲解法、激励

法。

1、师讲解游戏方法及规则。

2、指导学生游戏。

3、表扬与鼓励。

4、组织学生比赛。

5、小结。

放松:

下雨放松。

小结:

宣布下课。

教法:

1、评议小结。

2、布置课后练习。

3、收送器材。

身

心

放

松

练习:

放松调整。

组织:

××××××××

××××××××

Δ

要求:心情舒畅、动作优美。

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关于本教案的常见问题

Q:12.发展奔跑能力的游戏优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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