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课 题 第五课横折钩知识技能:1、初步学会横折钩的学法、感知横折钩的特点及变化。2、初步学会“刀”“书”“及”等字的写法及变化特点。过程与方法:1、学习指导,描红、临帖实践。2、观看多媒体作品。情感价值:1、通过对作品的观赏,提高学生对祖国传统文化的认识,激发爱国主义情感。2、
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第3课 竖弯钩含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:第3课 竖弯钩含PPT的教学设计及点评
正文
课 题
第五课
横折钩
知识技能:
1、初步学会横折钩的学法、感知横折钩的特点及变化。
2、初步学会“刀”“书”“及”等字的写法及变化特点。
过程与方法:
1、学习指导,描红、临帖实践。
2、观看多媒体作品。
情感价值:
1、通过对作品的观赏,提高学生对祖国传统文化的认识,激发爱国主义情感。
2、培养学生学习书法的兴趣。
教
学
目
标
教 学
重难点
课时安排
1、学会横折、横折钩、横折折钩的写法。
2、执笔姿势、毛笔运笔
一课时
教学方法
讲授
练习
教学具准备
毛笔、水写布、课件
教学过程
一、组织教学
检查文具、写字姿势和执笔方法
二、复习检查
说说上节课所学的笔画及写法,今天,我们再次走进书法的世界,这节课我们学习横折钩的写法。下面我们就来学习和研究“横折钩”
笔画的写法。
三、讲授新课
1、导入激趣
教师演示作品,激发学生对书法艺术的兴趣。
补充完善
2、初识笔画“横折钩”的形态。
提问:“横折钩”像什么?引导,点拨难点,突出重点。
3、学习笔画的写法。
①教师演示横折和横折钩的写法:请你观察横折钩和横折有哪些异同?
②分析探究、自学“横折钩”的写法。
③小组讨论交流写法。在写“横折钩”时,应该注意些什么,“横折钩”的运笔方法?
④尝试练写“横折钩”,在练写中体会笔画的特点及写法。
⑤让学生说笔画书写要点。
⑥讲解示范横折钩的写法
横折钩是由横折与钩组成的复合笔画,横折钩又分长折及短折两种。
下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。
⑦学生练写笔画,教师巡视指导。
⑧评价纠错:展示评价学生的练习;纠正错写,并强调容易出现的错误写法。
4、例字练习
讲解并示范例字的写法。教师的直观示范,把例字的书写过程展示给学生看,使学生能较快地掌握字型特点和书写方法,提高书写水平。
三、布置作业。
熟练掌握横折钩的写法,搜集含有横折钩笔画的 字,在米格纸上面写一页书法作业。
板书设计
教学反思
横折钩
笔画:﹁ ] ㄋ
例字:书 刀 及 乃
1、学生书写姿势、握笔姿势都需要加强练习指导。
2、毛笔的运笔需要一对一的指导。
3、需要加强学生学习书法的兴趣。
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