8.4×50米接力跑练习与比赛板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《4x50米接力跑》教学设计教学目标：1、利用问题的设置，提高学生对迎面接力赛的兴趣，使学生积极参加到活动中。2、通过练习使学生初步掌握传接棒的基本动作技术和练习方法，提高学生4x50接力的能力，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。3、让学生树立良好的团结合作精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2018-04-24 15:18:00

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学校：重庆市万州区百安移民小学

8.4×50米接力跑练习与比赛板书设计

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关键词：8.4×50米接力跑练�…板书设计

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《4x50米接力跑》教学设计

教学目标：

1、利用问题的设置，提高学生对迎面接力赛的兴趣，使学生积极参加到活动中。

2、通过练习使学生初步掌握传接棒的基本动作技术和练习方法，提高学生4x50接力的能力，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。

3、让学生树立良好的团结合作精神，培养学生正确处理个人、集体关系，以及与人相处的能力。

教学重点:传接棒的方法和传接棒的配合。

教学难点：在接力区内，快速跑动中完成传接棒技术动作。

器材准备：接力棒4根，路锥20个

教学过程：

一、

开始部分

1、

集合整队，师生问好。

队列队形

×××××××××××

○○○○○○○○○○○

2、

检查服装，安排见习生。

3、

宣布本节课的任务。

二、

准备部分

1、

游戏《穿山引水》

2、

热身徒手操

第一节：头部运动

第二节：肩环绕

第三节：扩胸运动

第四节：体转运动

第五节：弓步压腿

第六节：仆步压腿

第七节：原地摆臂

第八节：原地高抬腿跑

第九节：整理运动

三、

基本部分

1、

讲解示范交接棒的方法

每接力组4人，每人跑50米。第一棒采用蹲踞式起跑，一、二、三棒学生分别与二、三、四棒学生采用下压式传接棒的方法完成传递接力棒的任务；二、三、四棒学生采用站立式起跑的姿势，头向后转，眼看传棒人跑到预定的启动标记后，立即启动。当传棒人距离接棒人1.5到2米时，传棒人可发出嘿或接的信号，接棒人立即伸手接棒，在快速跑中完成传接棒的任务。一般应是右手传左手接或左手传右手接。

队形：

оооооооооооо

⊙

хххххххххххх

2、

学生示范交接棒，师生评议。

3、

分组做近距离快走接力练习。

4、

分组做近距离慢跑接力练习。

5、

快跑接力练习。

强调:第一棒右手持棒，二、四棒用右手接棒。一、三棒靠跑道的左侧站立，二、四棒靠跑道的右侧站立，跑动过程中要把手臂摆起来。

队形：

οοοοοοοο хххххххх

6、

4x50米接力比赛

讲清规则：不抢跑，如掉棒由传棒人拾起再交与接棒人。

老师适时评价，纠正错误的姿势。评出优胜。

教育学生懂得齐心协力，不埋怨同伴，敢于同强大对手挑战。

7、

往返接力

传棒人要依次绕过每一个路锥返回把接力棒交与下一位同伴。

评出优胜组。

8、

游戏《穿过小树林》

老师先讲清方法，然后学生再游戏。

四、

结束部分

1、

放松：深呼吸、捶捶大腿、拍拍小腿、仰面蹬腿

2、

总结。

3、

收还器材，宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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