资料摘要
排球正面双手传球教学设计教学1、学习正面双手传球技术动作内容2、传球接力游戏1、运动参与：引导学生积极主动学习排球新知识，了解排球具有健身、娱乐作用。2、运动技能：通过先练后学，先学后教，边教边学紧密结合，指导学生对传球技教学术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。领域3、身体健康：发展协调性、灵敏
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4.发展排球活动能力的练习与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 87
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-07-20 07:44:48
- 来源学校
- 学校：阳泉市第十中学校
4.发展排球活动能力的练习与游戏公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.发展排球活动能�…公开课教案（教学设计）
正文
排球正面双手传球教学设计
教学1、学习正面双手传球技术动作
内容
2、传球接力游戏
1、运动参与：引导学生积极主动学习排球新知识，了解排球具有健身、
娱乐作用。
2、运动技能：通过先练后学，先学后教，边教边学紧密结合，指导学生对传球技教学术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。
领域3、身体健康：发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力； 目4、心理健康：培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的精神。面对任何困难都标： 不要轻言放弃，勇于接受挑战的优良品质；
5、社会适应：且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。
教学(1) 传球时保持正确的击球点和传球手型。
重点
(2) 传球时全身协调用力。
教学人、球之间正确的位置关系。
难点
教学排球24个
、录音机、录音带
用具
教学游戏法 合作探究法 方法
教学1课时
课时
课序
教学内容
收
心
引
趣＇
5
1
体育委员集合，整队，报告人数
2 师生问好，宣布课的内容任务
3 检查服装
4 安排见习生
教学内容
教师活动
1、宣布本课教学任务及要求
2、学生跑步时提出要求
3、学生做徒手操提出要求
学生活动
1、四路纵队
2、体育委员带领做徒手操
组织与要求
组织形式：
要求：静、齐、快。
教师活动
学生活动
组织与要求
1、专项操
使学生能尽快1、按节奏做操
组织形式：
（1）双手叉腰进入运动状态
头部运动
活跃课堂气氛，
1队形：
（2）肩绕环
提高学生兴趣。
(3)左右侧伸、1、带领学生做
拉腰部运动
专项操
调
(4)腰部左右旋
动
转运动
情
(5)腹背运动
绪
(6)压手指
5
2、传球接力游2、讲明方法与2、按教师要求2组织形式：
戏
要求
方法进行传球
接力（跨下地滚
球）
一、徒手模仿练分发图片
学生原地徒手组织形式:
习 : 教师做徒手示做传球动作练
合
范动作，以分解习
作
为主。
探
究
掌
二、持球模仿练教师拿球讲解一人按传球手组织形式: 握
习 : 持球手型和持型持球于脸前，
技
球部位
另一人用手以
能
适当的力量压
阶
住
段
三、原地自抛自组织学生尝试二人一组，相距组织形式：
20 传
：
抛球自传（一定5米左右，自抛
高度、恰当位球离手一米高
置）
度自传一次后
提出“你的球听传给对方
话吗？你认为二人一组，相距
如何用力球会4—5米,对面站
四、原地传抛来更稳些？”组织立，一人抛球,组织形式：
的球： 学生尝试近距另一人模仿传
。
离的一抛一传球动作,以传球
教师边示范边手型在脸前上
纠正动作。鼓励方将球接住，以
表扬激励学生
同样手型球再
师生互动
抛给对方.
交流
稳
定情
1、放松操
绪舒
2、评价
缓身
3、回收器材
心
５＇
1、教师领做
2、学生自评教师点评
1、跟教师一起进行放松练习
2、放松舞步
意念放松
1、组织：散点站于教师周围
2、要求：按教师的要求认真跟做、意念放松要保持安静。
附：
正面双手传球手型及基本动作简图：
传球手型
正面双手传球基本动作
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-07-20 07:44:48
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 87
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77722
来自：学校：阳泉市第十中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4.发展排球活动能力的练习与游戏公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.发展排球活动能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。