3.穿梭跳长绳与发展体能优质教案设计｜教案在线预览

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五年级体育《跳长绳》教案五年级一班人数：30人授课教师：丁丽教学1、跳长绳 2、游戏：“闯关”内容教学目标教学教学内容程序准一、课堂常规：1、集合整队、师生常规，与学生亲切问好。整齐。备问好。2、宣布课的内容和部任务。二、热身游戏：分快快跳起身。三、跳长绳：基重点：跳摇要配合协教师讲

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所属课文：3.穿梭跳长绳与发展体能

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2018-04-09 10:31:00

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学校：项城市南顿镇第四初级中学

3.穿梭跳长绳与发展体能优质教案设计

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关键词：3.穿梭跳长绳与发展体能优质教案设计

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五年级体育《跳长绳》教案

五年级一班人数：30人

授课教师：丁丽

教学

1、

跳长绳 2、

游戏：“闯关”

内容

教

学

目

标

教学教学内容

程序

准

一、课堂常规：

1、集合整队、师生常规，与学生亲切问好。

整齐。

备

问好。

2、宣布课的内容和部

任务。

二、热身游戏：

分

快快跳起

身。

三、跳长绳：

基

重点：跳摇要配合协

教师讲解并示范跳长绳动作要领。

1、组织学生分小组

学生领会动作要领。

1、单人各种方式跳

基

行比赛。

4、学生自编花样跳合作密切，动作

协调，勇于挑战。

4、引导学生自编花样长绳。

让学生掌握动作

要领，发展学生

连续跳跃的能力，

培养同学的团结

合作的精神。

让学生在歌谣中

跳绳，体验快乐，

和规则，带领学生共同热作舒展。

△

身作用。

教师讲解游戏方法学生分组练习，动

————

绳兴趣，达到热

内容和要求。

集中。

7 ————

激发学生学习跳

2、宣布本节课学习要求，听从指挥注意力

————

2、明确学习目的与

————

1、观察队形，检查1、保持安静，快速

收心、精神饱满。

教师指导

学生活动

时间

队列队形

预期目标

1. 认知目标：通过学习，使学生掌握跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。

2. 技能目标：通过练习，让学生掌握跳长绳的方法，并尝试自编花样跳绳，发展学生的灵敏和协调素质。

3. 情感目标：通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神，让学生体验在学习中获得成功的乐趣，

获得快乐的体验。

调。

本

难点：轻松、连贯动单人各种方式跳长绳，教长绳。

师给予指导。

2、分小组两人原地跳

2、两人各种方式跳部

作自然。

分

长绳，教师检查练习效长绳。

果。

3、多人各种方式跳3、组织学生多人各种长绳。

方式跳长绳，指导学生进

本

部

四

、游戏：闯关

跳长绳，教师示范一到二

种，启发学生多想多思多练。

1、教师讲解游戏方法、1、观看演练交流自己的想法。

2、学生进行游戏。

方法：学生听到口规则，并请部分学生演

分

哨会出发，沿途要经过4练。

条长绳，后第二名队员2、组织学生分组游戏，接着练习，看谁先闯关四块场地同时练习，提高成功。

练习密度。

1、放松舞蹈：

让学生充分感到

1、随音乐师生共同练习

动作轻柔舒缓，达到放松效果。

结

（让我们荡起双浆）

束

部

2、小结本次课

分

3、布置收还器材

2、点评小结

身心和身体上的

————

放松，使学生身

————

心愉悦。

————

△

预计平均心率 135次/分

预计课的密度：45%

器材：长跳绳4根录音机一台

课后反思:

时05

160 150 140 130 120 110 100 90

关于本教案的常见问题

Q：3.穿梭跳长绳与发展体能优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.穿梭跳长绳与发展体能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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