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时间4月19日地点双凤桥小学课时一课时上课教师李兴福教学内容30米快速跑游戏:你追我赶1、创建良好的学习环境,促进学生学习的兴趣,促进学生积极参与活动的态度和行为。2、了解步频、步幅与跑速的关系,知道步频、步幅的正确方法,掌握正确的跑步姿式。3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,玩游戏时团结互助的
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12.发展奔跑能力的游戏PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:12.发展奔跑能力的游戏PPT配套优秀教学设计内容
正文
时间
4月19日
地点
双凤桥小学
课时
一课时
上课教师
李兴福
教学内容
30米快速跑
游戏:你追我赶
1、创建良好的学习环境,促进学生学习的兴趣,促进学生积极参与活动的态度和行为。
2、了解步频、步幅与跑速的关系,知道步频、步幅的正确方法,掌握正确的跑步姿式。
3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,玩游戏时团结互助的精神。
教学目标
顺序
教学内容
达成目标
教师活动
学生活动
次数
时强间
度
开
始
准备
部
分
基
本
部
分
1、整队、报告精神饱满
人数、师生问心情愉悦
好!
动作整齐
2、布置本课内发展柔韧
容和要求。
3、队列、队形练习。
4、徒手操:
头部运动
肩部运动
扩胸运动
腰部运动
5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习。
一、30米快速跑
发展学生重点:能做出30的快速能米快速跑的全力培养学程动作,做到动生的自信作自然、放松、协调能快速。
力,
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练习。
1、学生站成四列1 横队。
2、学生和教师起做徒手操。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
11 小
1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑,要求积极摆臂。
2、分组练习、30米快速跑,以小1、学生分散自行练习,体会积极摆臂的动作要领。
2、分组做依次出发练习,体验跑的自然、放松动作。
3、分组练习中,通过互相观察、讨1
14
中
组为单位相互观察、相互纠正。
论、交流,提高快
速跑的速度。
基
本
部
分
结
束
部
分
二、游戏:《你培养学生1、组织进行1、分成四组。每
追我赶》
的敏捷和每组的排组同学分好单数2/4 10 强
重点:学生反应反应力。
队。
双数。
要迅速,听到指2、发号施令2、喊单数的时候令后立刻追逐单数同学单数抓双数,双数另一个逃跑的跑,双数同的时候双数抓单同学。
学追,双数数。
同学跑单数3、按要求跑过老同学追
师设定的底线,才
3、游戏过算是成功脱逃。
程中,时刻提醒学生注意安全。
1、放松
通过放松
××××× 1 5 小
2、课后小结
运动,提××××× 3、布置还收器高学生的××××× 材
兴奋性,××××× 达到放松◎
的效果。
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