整理和复习公开课教学设计模版｜教案在线预览

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人教2011课标版小学数学二年级《整理和复习》表内除法教学设计河间市郭村乡太平庄小学刘艳红复习目标：使学生进一步的理解除法的意义，加深除法含义的认识，熟记乘法口诀，并能熟练的口算表内除法。提高运用所学知识解决问题的能力。复习重、难点：使学生进一步的理解除法的意义。熟练地口算表内除法，能

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所属课文：整理和复习

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2018-04-28 14:15:00

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学校：河间市郭家村乡太平庄小学

整理和复习公开课教学设计模版

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关键词：整理和复习公开课教学设计模版

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人教2011课标版小学数学二年级

《整理和复习》表内除法教学设计

河间市郭村乡太平庄小学刘艳红

复习目标：

使学生进一步的理解除法的意义，加深除法含义的认识，熟记乘法口诀，并能熟练的口算表内除法。

提高运用所学知识解决问题的能力。

复习重、难点：

使学生进一步的理解除法的意义。

熟练地口算表内除法，能根据具体情境解决除法问题。

教具准备：

课件

复习过程：

一、加深除法含义的认识

（一）举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

... ... ... 二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式

（一）复习2～6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。

（二）巩固用乘法口诀求商

根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

我发现：有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式！

（三）应用口诀求商

看谁算得都对。

6×2＝ 12÷3＝ 36÷6＝ 71－50＝

18÷6＝ 17－9＝ 16÷4＝ 30＋6＝

... ... ... 三、运用所学知识解决问题

（一）列式计算

1. 14个三角形，每2个一份，可以分成几份？

2. 被除数是30，除数是5，商是几？

3. 25里面有几个5？

（二）解决问题

问题：

1. 读一读，你知道了什么？

2. 能列出算式吗？

（三）辨析练习

... ... ... 四、课堂作业

作业：本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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