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Lesson 2 We mustn’t cross the stret now 一、Revision 1、Do a survey : How do you go to school ? 通过孩子们的回答“on foot、by bus、by car ”等引出今天的话题“traffic rules”2、

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学校:洛阳市瀍河回族区新建小学

Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教学设计及教案分析

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Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教学设计及教案分析

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关键词:Lesson 2 We mustn’t c…教学设计及教案分析

正文

Lesson 2

We

mustn’t

cross

the stret

now

一、Revision 1、Do

a

survey

:

How

do

you

go

to

school ? 通过孩子们的回答“

on

foot、

by

bus、

by

car

”等引出今天的话题“traffic

rules”

2、课件展示各种交通标志,问:“If

you

are

a

traffic

police

what

do

you say to

people

about

these

signs ?”让学生一个一个说出有关这些标志的短语。

二、N ew

lesson

1、导入新课: Today

we’ll

learn

a

new

story . This

story

is

about

traffic

rules ,too.

Now

open

your

books

and

turn

to

Page 12. 2、默读并画出重、难点,然后老师集中总结“in

the

street、

play

with、

cross

the

street 、

all

right ”等短语并让学生造句练习。

3、再读并试着回答老师针对文本提出的问题,诸如:What

are Tom

and

Bob

going

to

do ? Where

are

Tom

and

Bob

going ?

Who

is

playing

with

a

ball ? 等问题。让学生通过回答问题进一步熟悉文本内容。

4、把课文一起过一遍,解释细节。

5、跟读

三、Practice 1、Read

with

your

partners ,then

have

a

match .通过比赛激发孩子们读书的热情。

2、分组分角色读,然后分大组表演。

3、四人一小组表演练习。

4、Retell

the

text

with

the

help

of

pictures words. 5、Fill

in

the

blanks. 四、总结今天所学内容并对孩子们进行安全教育。

and

key

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