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关键词：11 节约用水教案2

节约用水

教学目标：

1、知道日常生活和生产建设离不开水

2、知道我国是一个缺水的国家，河北省是一个供水紧张的城市

3、知道节约用水人人有责、了解常用的节水手段和方法。

重点难点：能自觉自愿的节约用水，见到浪费水的现象，在力所能及的时候加以阻止，并进行节水的宣传。

教学过程：

一、情景导入。

从学生最熟悉的吃饭入手，让学生列举出生活中哪些地方会用到水，老师做补充。体会水在我们生活中是非常重要的。

二、直观认识水的分布，感知淡水的匮乏

出示地球的照片，谈话进入。这就是我们生活的地球，一个蓝色的星球。出示地球的平面图，了解地球上水和陆地的分布情况。使学生对水资源的分布有了一个直观的认识，对地球上可利用的淡水产生一种紧迫感，为后面的节水意识打下了基础。

三、了解我国的淡水资源情况。

在学生了解水的分布和淡水资源缺乏的基础上，出示中国水资源现状的图片，随后引导学生讨论：看完图片后你有什么感想呀？让学生了解我国淡水缺乏的现状，增强节约用水的

紧迫感。

四、创设情景，教育学生合理利用水。

学生对水资源有了全面的了解后，利用课件出示人们浪费水的种种现象，引导学生讨论：在生活中遇到这种现象该怎样做？引导学生提出合理的节水措施。老师总结。

在课堂的结束，教育学生要珍惜身边的每一滴水，用实际行动来呵护我们的美丽家园。看！水宝宝向我们提出了“爱水、惜水、节水，从我做起！”

11 节约用水教案2