6 小鸟和小猫教案和课堂实录｜教案在线预览

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6、小鸟和小猫过程与方法●积极参与讨论交流; ●学会从书刊杂志或网络等途径查阅资料; ●会整理筛选有用的资料。知识与技能●知道常见的动物的不同繁殖方式; ●了解动物繁殖方面的一些区别,如后代的数量等; ●认识到动物的繁殖方式和它们自身的特点是紧密相关的; ●掌握查阅资料解决问题的方法。情感、态度与价

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 小鸟和小猫

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2026-05-31 15:17:38

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学校：张二庄乡四排街小学

6 小鸟和小猫教案和课堂实录

未知

2026-05-31 15:17:38

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关键词：6 小鸟和小猫教案和课堂实录

正文

6、小鸟和小猫

过程与方法

●积极参与讨论交流; ●学会从书刊杂志或网络等途径查阅资料; ●会整理筛选有用的资料。

知识与技能

●知道常见的动物的不同繁殖方式; ●了解动物繁殖方面的一些区别,如后代的数量等; ●认识到动物的繁殖方式和它们自身的特点是紧密相关的; ●掌握查阅资料解决问题的方法。

情感、态度与价值观

●认识到动物的繁殖方式是多种多样的; ●意识到人与自然要和谐相处,树立爱护动物的意识。

教学过程设计

一、开门见山,直接揭题。

1、谈话:同学们,动物有很多繁殖后代的方法,你知道动物是怎样繁殖后代的吗? 2、学生回答。

3、讲述:今天这节课我们就来学习动物是怎样繁殖后代的。 (板书课题) 二、讨论动物的繁殖方式。

1、学生讨论。

2、谈话:刚才,大家谈到了很多关于动物繁殖的情况,下面我们再一起来了解更多的动物

繁殖的知识。

3、播放多媒体资料。

4、谈话:动物繁殖确实也是不同的,它们在繁殖方式上有哪些不同? 5、学生思考、汇报。

6、教师择要板书。

7、小结动物繁殖方式及其区别。 (告诉学生卵生、胎生的概念) 三、讨论鲫鱼和猫狗羊后代数量的区别对各自延续后代的意义。

1、谈话:鲫鱼是怎样生小鱼的?你见过猫、狗或羊生孩子吗? 2、提问:为什么鲫鱼一次要产大量的鱼卵,而猫狗羊生的孩子就没有那么多? 3、学生讨论、汇报(注意引导学生思考) 4、教师小结。

四、科学交流会。

1、谈话:动物繁殖是相当有趣的自然现象,你可能也知道一些,谁愿意来说说? 2、学生回答。

3、谈话;今天我们这里有很多的关于动物的科普书,也有这么多电脑,里面老师列出了一

些比较好的网站的链接, 下面我们分组去查阅一些关于动物繁殖方面的信息, 一会儿我们来

交流一下,看哪些小组找到的资料最有趣。

4、科学交流会:有趣的动物繁殖

五、总结,鼓励学生课后继续查找有关资料。

关于本教案的常见问题

Q：6 小鸟和小猫教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 小鸟和小猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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