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专题研究我的机器多媒体教学设计及其点评

未知

2018-06-06 18:13:00

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关键词：专题研究我的机器多媒体教学设计及其点评

正文

专题研究

我的机器

1教学目标评论（0）

1、体验机械给人们日常生活带来的方便

2、能根据生活需要选择合适的简单机械

2学情分析评论（0）

3重点难点评论（0）

巩固简单机械的应用

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

【导入】情境导入，激发兴趣

1、提问:大家喜欢看比赛吗? 2、说出比赛规则

3、进行比赛

参加比赛的同学谈感受,哪一次省力? 4、引出课题:巧妙的用力

【讲授】多种形式，回顾旧知

1、对单元知识进行整体复习

提问:主要学会了用哪些简单机械做事会省力? (1)关于杠杆的认识

提问:杠杆由哪几部分组成?杠杆有哪种类型,它们各有什么不同? (2)轮轴和滑轮

引导学生说出轮轴的组成。

提问:轮子有几种?吊车上用了几种滑轮?各有什么作用? 组合在一起是什么?有什么作用? 齿轮有什么作用? (3)斜面的认识

提问:斜面有什么作用? 通过回顾对比实验得出结论。

(4)对简单机械的整合

明确什么是机器? 大部分机器由什么组成? 活动：我是小法官

(1)出示比赛要求

(2)开始进行比赛

(3)展示比赛结果,集体订正

(4)评出名次

【作业】总结鼓励

找出生活中应用简单机械的例子

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