Review第二课时教案

Period

plan Title:

Review 1 Unit Lesson Teaching

aims

1、复习1~6单元的重点句型。

2、能够流利回答Play and say中的问题，并以此做自我检查，查缺补漏。

3、能独立完成Look，think and write中的任务。

4、能够读懂并完成Read, write and say中的内容，并能和同学合作完成任务。

NO. 1 Teaching

Tools

录音机

磁带

1~6单元的重点Difficult points 1~6单元的重点句型

Key points 句型

Teaching

process Step 1 Warm up Notes:

Step 2 T: Hello, everyone. Ss: Hello, Miss Zhang. T: Let’s sing a song, OK? Ss: OK. 师生齐唱1~6单元的歌曲。配上动作。

Presentation

a. Play and say 教师出示准备好的8张纸条，每一张上都有一个Play

对完成出色and say部分的问题，找学生抽签回答问题。学生回答的的小组教师流畅，就继续抽签回答问题，如果学生回答的不流畅，进行表扬。

就让他这个小组的其他成员继续回答这个问题，一直到流畅为止。

b. Look, write and write

出示Look, write and write中的人物图片，根据其表情并提问题How do you feel?让学生们看图，并讨论答案。

c. Read, write and say 出示Read, write and say部分的图片，让学生通过观察回答：What’s the matter with them? 请学生各抒己见，通过猜测回答问题。

d. Look at the picture and fill in the blanks 1、出示图片，请学生们以小组为单位看图说话。

2、以“Our Happy Sunday”为题，写一篇短文，重点描述图中人物的行为。

e. A joke 1、学生独立阅读A joke中的内容，必要时给予帮助。

2、学生在小组内交流阅读心得，并试着复述A joke中的内容。

Step 3 Sum up Sum up for this lesson. Step 4 Homework

用四句话描述一种自己喜欢的小动物。

Blackboard

design Review 1

Review 1~ 6 单元。