资料摘要
乘法口诀大比拼活动目标1、通过对乘法口诀多形式的训练活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的口算素养。2、通过表内乘、除法口算展示活动,使学生进一步体验成功的喜悦。教学过程一、谈话导入师:同学们,我们已经把乘法口诀学完了,今天就来进行一次乘法口诀大比拼,(板书课题)你们有信心赢得这次比赛吗?二、小组比拼
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整理和复习ppt配套的教案及板书设计
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关键词:整理和复习ppt配套的教案及板书设计
正文
乘法口诀大比拼
活动目标
1、通过对乘法口诀多形式的训练活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的口算素养。
2、通过表内乘、除法口算展示活动,使学生进一步体验成功的喜悦。
教学过程
一、谈话导入
师:同学们,我们已经把乘法口诀学完了,今天就来进行一次乘法口诀大比拼,(板书课题)你们有信心赢得这次比赛吗?
二、小组比拼
(一)介绍比赛总规则
师:今天,我们要通过比赛,选出表现最棒的明星组和速算小能手。
(二)赛前小热身
1、师:还记得我们的乘法口诀拍手歌吗?
2、师:学生练习拍手歌。
(三)比赛活动
第一轮:我会读算式说得数
教师指名学生阅读本轮小规则。
第二轮:按照乘法口诀说乘法算式
第三轮:对口令
第四轮:背诵乘法口诀表
第五轮:我会解决问题
1、教师记录得分。
2、算出每组总得分,评出明星组,教师小结。
三、个人比拼活动
(1)温馨提示
①学生答完题后,同桌互换互评答题卡。
②判好后交回同桌,有出错的同学进行纠错。
(2)评出速算小能手,教师小结。
四、总结本课,结束教学。
附:板书设计:
乘
法
口
诀
大
比
拼
一大组
二大组
三大组
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
总
计
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关于本教案的常见问题
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