第8课 革命先行者孙中山PPT配套教学设计内容

教案

一、基本说明

1、授课年级与班级：初二1班

2、授课内容：初中历史八年级上册第8课

3、授课教师：刘珍

4、授课类型：新授课

5、授课时数：40分钟

二、教学设计

1、教学目标：

（1）课标要求：了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。理解中国同盟会成立的过程和作用分析理解三民主义的内容和含义。

（2）三维目标：

知识与能力：了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义。

过程与方法：创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过引导学生分析史料来培养学生解读史料的能力。

情感态度与价值观：通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。

2、教材分析：本课是第三单元的第一课，属于中国近代史文化史的

内容。这一课主要是让学生了解革命先行者孙中山先生的生平简介，以及早期的一些革命活动，这一课对前后衔接十分重要，前面都是讲的资产阶级改良，而后面讲的就是孙中山领导的资产阶级革命，这一课就是一个重要的转折点。重点是中国同盟会成立的过程和作用。难点是三民主义内涵及作用。

3、学情分析：学生的理解能力较高，初二的学生有了一定的历史知识储备，但仍需要做些许引导。

4、设计思路与教学方法：本节课以孙中山为革命先行者为主线，向学生展现了孙中山先生在辛亥革命前的重要的革命活动。一环扣一环地以提问材料等方式来展示。教学方法有图片展示法、情境分析法、材料解析法和多媒体教学法相结合。

三、教学过程

1、新课导入

孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 ——******在孙中山诞辰150周年大会上的讲话

以***主席在孙中山先生诞辰的讲话，引出本课的主题人物——孙中山。

2、新课讲授

第一幕：孙中山早年的革命活动

1、孙中山简介

结合书中的【人物扫描】，简要向学生们介绍孙中山的情况，尤其是：孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”并自命为洪秀全第二；认识到“医术救人，所济有限”。并提问学生，结合前面所学，孙中山为什么会转变成革命派？以这个问题引出下面的内容。

2、从改良到革命

材料一：

“……是观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……”

——孙中山《上李鸿章书》，1894年6月

简要分析材料，请同学们回答问题

材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？

使清政府变法维新，使中国走上富强之路。

但是上书的改革建议却遭到了李鸿章的拒绝，孙中山就开始认识到只有推翻清政府的专制统治才能拯救中国。那么怎么推翻呢？请同学们回答一下。

3、让学生根据书上回答兴中会成立的时间，地点，宗旨，号召（简要解释），意义

就此中国第一个资产阶级革命团体诞生了，那么下一步就要建立革命据点了。

4、领导广州起义（简单讲述）

广州起义虽然失败了，但是革命之火并没有停止燃烧。随着甲午中日战争和八国联军侵华战争的爆发，以及两次战争所签订的不平等条约

（提问），使得清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，因此，推翻清政府的呼声和革命情绪日趋高涨，这就使得资产阶级思想得到了迅速传播。孙中山先生也因此更进一步推动了革命的进程，那么孙中山先生做了什么进一步推动了革命进程呢？我们继续来学习。

第二幕：同盟会与三民主义

1、革命思想的传播

章炳麟《驳康有为论革命书》

邹容《革命军》

陈天华《猛回头》和《警世钟》

这些著作又进一步地推动了革命团体的建立

2、革命团体的建立

①华兴会

②光复会

孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为……

——章士钊《孙逸仙·自序》

为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？

孙中山是中国近代民主革命的先行者。他长期从事武装反清斗争。他先后建立了兴中会和中国同盟会，提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。

现在革命力量变强大了，那么作为领袖的孙中山为了集中革命力

量做了什么呢？

3、中国同盟会成立

学生在书中找出同盟会成立的时间、地点、领导机构、政治纲领（简要解释）、机关报、性质、意义。

如果说以前的那些革命团体都在各个地方、地区单打独斗的话，那么现在孙中山组建的第一个资产阶级革命政党就将这些小力量汇聚在了一起成了一股庞大的力量。就好像我们常比喻的，一根筷子一折就断了，但是一捆筷子是不容易折断的。这也是革命的大势所趋，清政府已经不能继续让中国强大下去了。

4、三民主义的提出

孙中山也不停步于此，他在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。怎么理解这个三民主义呢？请同学们联系同盟会政治纲领，思考两者有什么关系？（这也就是三民主义的内涵）

【板书设计】

第8课

革命先行者孙中山

一、孙中山早年的革命活动

1、孙中山简介

2、从改良到革命

3、成立兴中会

4、领导广州起义

二、同盟会与三民主义

1、革命思想的传播

2、革命团体的建立

3、中国同盟会成立

4、三民主义的提出

3、教学小结

革命先行孙中山，

上书遭拒把清反，

成立团体兴中会，

广州起义挫愈坚，

一九零五同盟会，

三民主义作指导。

4、作业布置

【1】孙中山资产阶级民主革命思想的核心是（

）

A.民族主义

B.民权主义

C.民生主义

D.民享主义

【2】下列有关孙中山的说法中错误的是（

）

A.是中国伟大的民主革命先行者

B.提出“振兴中华”的宗旨

C.创立了中国历史上第一个资产阶级革命团体

D.领导并成功发动了广州起义

【课后活动】

革命先行者

收集有关孙中山的世纪，举办关于孙中山的故事会。

四、教学反思

本节课以孙中山为革命先行者为主线，向学生展现了孙中山先生在辛亥革命前的重要的革命活动，很好地向同学们介绍了这样一位伟大的革命者。但是在情感渲染上略有不足，没有让学生更强烈地感受到历史使命感和社会责任感。