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Unit 5 Do you have a soccer ball?教学设计康丽霞( Section A Grammar focus 3a—3c )第2课时【学习目标】:1、掌握本节课的重点句型2,学会句型Do you have -----?以及其回Yes, I do. /No, I don't. 3
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Section A Grammar focus 3a—3c教学设计(第一课时)
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关键词:Section A Grammar focus …教学设计(第一课时)
正文
Unit 5 Do you have a soccer ball?教学设计
康丽霞
( Section A Grammar focus 3a—3c )第2课时
【学习目标】:
1、掌握本节课的重点句型
2,学会句型Do you have -----?以及其回Yes, I do. /No, I don't. 3, Does he/she have …..。?Yes,he/she does. No,he/she does 【学习重点难点】:
学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
Step1 课前预习:
(一)英汉互译:
soccer ball_____________
_____________有_____________ 球________________
_________
排____________ 篮球___________
_网球___________
乒球
Step2合作学习 : A:Do you have a pingpong ball?
B:Yes, I do. /No, I don't. Step3 小组探究讨论
:Do you (he) have a soccer ball?中的you能否替换为he?
(1)这节课你学会了哪些表示球类的词。
(2)总结一下询问人与物所属关系的句型。
Step4 Practice;
Step5 Read and recite Grammar focus
Step6 3a-3 Step7 3c ASK AND ANSWER Step8巩固训练:
根据句意完成句子
1. I______(有) a tennis racket. 2. They ______(有) many good friends. 3. ______ you______(有) a volleyball? 4. I have a computer. (变为一般疑句)______________________________ 5.We
have
a soccer ball. (变为否定句) ______________________________
答球乓问
课堂检测:
一、根据括号内的要求完成句子,每空一词(含缩写)。
1. They
have two computers.(改为一般疑问句)
_______ they_______ two computers? 2. His friend watches TV every evening.(改为否定句) His friend _______ _______ TV every evening. 3. —Does Ed have a notebook?(作肯定回答)—_______, he _______.
【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves):
本节课任务口头完成不错Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I don't. 三单形式的Does he/she have …..。?Yes,he/she does. No,he/she does不太好,需要课后加强练习。
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