测试优秀公开课教案｜教案在线预览

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第6章测试教案1.教学目标知识与技能: 了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根;了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,了解立方根的含义;会表示并计算一个数的立方根,了解无理数和实数的意义;了解有理数的概念过程与方法目标: 让学生在课前结合自己的试卷,

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所属课文：测试

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2021-07-27 04:06:48

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学校：库车县哈尼喀塔木中学

测试优秀公开课教案

未知

2021-07-27 04:06:48

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关键词：测试优秀公开课教案

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第6章测试教案

1.教学目标知识与技能: 了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根;了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,了解立方根的含义;会表示并计算一个数的立方根,了解无理数和实数的意义;了解有理数的概念

过程与方法目标: 让学生在课前结合自己的试卷,自主纠错,个别二次纠错后仍有错误的同学再和其他同学合作讨论解决。课上尽量提供学生自主讲评的机会,展示学生的思维过程,解法及解题思路产生的过程,从而培养学生的表达能力,也让他们体会成功的喜悦。

情感与态度目标: 引导学生分析自己的进步与不足,学会学习、学会自我评价,通过在讲评课中对学生的激励,充分调动各类学生学习数学的学习兴趣,激发学生勤奋好学的愿望。

2.重点难点重点:对平方根概念的描述与刻画;能区分平方根与立方根;对平方根性质的探索;能区分有理数与无理数

难点:能运用算术平方根解决实际问题。

3.教学过程一.成绩分析

班级平均分39.25,及格率16％，优秀率2％，最高分93分，最低分9分。

二.试题分析

本试卷的主要内容是算术平方根、平方根、立方根，以及实数的有关概念、运算和实数在数轴上的表示等内容．

三.讲评测试卷. 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分．

1．下列各数中，不是无理数的是（

）. A．

B．0.5

C．2π

D．0.151151115…（两个5之间依次多1个1）

2．有下列说法：

（1）无理数就是开方开不尽的数；

（2）无理数包括正无理数、零、负无理数；

（3）无理数是无限不循环小数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示．

其中正确的说法的个数是（）. A．1

B．2

C．3

D．4 3．如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（）. A．

B．正整数

C．

0和1

D．

1 4．能与数轴上的点一一对应的是（

）

A．无理数

B．有理数

C．实数

D．整数

5．A．6．若的平方根是（）．

B．，，则

C．

D．

的值为（）. 二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分．

7．____________________________叫有理数，__________________________叫无理数

_______________统称实数．______与数轴上的点一一对应．

8．在数轴上表示9．已知的点离原点的距离是_____________. ，则的平方根是____________．

三、解答题：本大题共2小题，每小题20分，共40分．

10．化简（每小题5分，共20分）．

（1）

（2）

（3）

（4）．

；；

11．一个底为正方形的水池的容积是486 m3，池深1.5 m，求这个水池的底边长．（本20分）

12．已知a是8的整数部分，b是8的小数部分，求

的值．

题

关于本教案的常见问题

Q：测试优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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