第18课科技文化成就教学设计与反思｜教案在线预览

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资料摘要

中卫初中翻转课堂导学案科目历史主备教师李文霞审阅人时间学案类型预习探究课题科技文化成就1、了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；2、知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；3、了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就；4、认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课科技文化成就

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2019-06-06 17:11:00

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学校：翼城县中卫乡中卫初级中学校

第18课科技文化成就教学设计与反思

未知

2019-06-06 17:11:00

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关键词：第18课科技文化成就教学设计与反思

正文

中卫初中翻转课堂导学案

科目

历史

主备教师

李文霞

审阅人

时间

学案类型

预习探究

课

题

科技文化成就

1、了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；

2、知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；

3、了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就；

4、认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展做出的重大贡献。

自主学习、合作探究、交流展示

学习目标

学法指导

微课内容

教

学

流

程

一、导入新课

二、自主学习

三、合作探究

四、达标训练

五、反思总结

导入定标

1.复习旧知导入

2.出示目标

教后反思

一、从“两弹一星”到漫步太空

1.“ ”：（核弹、导弹、人造地球卫星）

①原子弹：

年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

②导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的

飞行试验取得成功。

预习案〈自主学习〉

③氢弹：

年，我国第一颗氢弹爆炸成功。

④人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——

，成为第五个能独立发射卫星的国家。

2.航天成就：(1)1999年，

发射成功。

(2)2003年，

乘坐

飞船进入太空，我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。

(3)2008年，

载人飞船升入太空，

实现了太空行走。

二、杂交水稻与青蒿素

培育出

被誉为“

”。

4.青蒿素：20世纪70年代初，

发现青蒿素。获得

年诺贝尔

。

三、文化事业的发展

5.改革开放前：方针：1956年，***提出

的方针。

6.改革开放后：文化事业进一步发展。2012年，中国作家(

)获得

。

年级

班

小组

姓名

两弹一星团队、载人航天团队、袁隆平团队、屠呦呦团队

请介绍本团队的以下基本信息：

1、研究方向（内容）

2、团队组成人员（代表人物）

探究案〈合作探究〉

3、取得成就（时间、成就、意义）

写一段话，完成对本组团队基本信息的介绍！

年级

班

小组

姓名

得分

达标案〈测评反馈〉

反思

学这堂课你学到了什么？

后

关于本教案的常见问题

Q：第18课科技文化成就教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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