第9课 辛亥革命教学设计(第二课时)

第9课

《辛亥革命》教学设计

呼和浩特第三十六中学 蔡静

学科

教材

历史

统编人教版

年级

课题

学习目标

课标要求：了解武昌起义史实，认识辛亥革命的历史意义。

知识能力

情感态度

价值观

重点

难点

1、通过阅读课本革命志士的奋斗，进行连线，找出对应的史实。根据材料分析武昌起义前，革命志士失败的原因。

2、通过观看武昌起义的视频，结合课本内容，感受起义中革命党人的革命热情。

3、通过阅读材料，找出材料中的关键词，归纳概括辛亥革命的历史意义。

分析辛亥革命的历史意义

如何理解“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”

过程

导入：孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而且在于他为了实现革命理想进行斗争，坚定维护民主共和制度和国家完整统一。

----***纪念孙中山先生诞辰150周年讲话

***为什么对孙中山有如此高的赞誉？

一、辛亥革命的背景

请大家回顾第八课孙中山早期的革命活动，想一想以孙中山为代表的资产阶级革命派为革命做了哪些准备？（组织机构、指导思想、阶级力量）

有哪些机构？提出的指导思想是什么？革命的领导力量？

（过渡）随着资产阶级革命思想的广泛传播，国内革命情绪的高涨，一些革命志士不懈奋斗，进行了多次武装起义。

出示表格：结合教材，填写相关的内容。

革命党人组织发动的四次起义有何共同点？（起义结果和发生地点）

方法

根据材料结合图片，思考回答

组织机构：兴中会等 同盟会

指导思想：三民主义

领导阶级：资产阶级革命派力量壮大

武装起义：革命志士的奋斗

八年级

授课教师

课时

蔡 静

1课时

辛亥革命

材料：同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，看书、看图、连线。

又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。但是，每次起义都使清皇朝的统治受到了打击，革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投身于反清斗争。

---白寿彝《中国通史》

阅读材料，分析起义失败的原因并分析作用。体现了何种精神？

（过渡）在革命者的呐喊中，又迎来了一次天翻地覆的革命风暴。

二、辛亥革命的开始

武昌起义

谋划和推动这次起义的力量有哪些？

湖北新军：清末张之洞编练。

为何起义选择在武昌？（结合地图）

武昌属于武汉，洋务运动创办一系列军工企业，使其成为了工业重镇。

播放视频并观看：《武昌起义》

武昌起义的经过和结果。

占军械库、三镇光复、湖北军政府、清王朝土崩瓦解、成立中华民国。

练习题：1．辛亥革命爆发后，独立浪潮迅速席卷全国，下图中首先脱离清政府独立的是（

）省，在图中指出武昌的位置（

）

三、辛亥革命的历史意义

材料:中国封建社会的皇帝是大权独揽的绝对权威，辛亥革命突然把这个头砍掉了，这以后，旧社会势力再也建立不起一个统一的稳定的统治秩序来。……皇帝该算是至尊极高的了，如今都可以被打倒。那么还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？

——金冲及《二十世纪中国史纲》

根据材料,归纳辛亥革命对当时社会的影响？ 结束清朝统治；推翻君主专制制度；

材料:“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是可阅读材料，从中找出关键词，归纳失败的原因和作用。

原因：缺乏群众基础；缺少周密的计划与安排；

作用：促进民众的觉醒；打击清朝的统治；

推动革命形势的发展；

精神：视死如归、不屈不挠

文学社、共进会、同盟会；湖北新军

观看视频：概括武昌起义的经过和结果。

完成练习：读图、识图：

以打倒，别人一定把他看作疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”

——吴玉章 阅读材料，辛亥革命后人们的思想发生了怎样的变化？

思想解放、民主共和

材料:南京临时政府颁布了一系列政策法令﹐如提倡“自由、平等、友爱为纲”的公民道德，革除历代官厅“大人”﹑“老爷”等称呼，取消跪拜礼，禁止蓄辫、缠足等。

材料:南京临时政府成立实业部，颁布一些鼓励资本主义发展的措施，1912年至1919年，民族工业新建厂矿470多个，投资约9500万元，新增资本至少有一亿三四千万元左右，相当于此前50年间投资的总和。

社会风气的变化；资本主义经济的发展。

练习：

2．近代化探索是晚清历史发展的一个趋向。最能体现这一趋向的是（ ）

A．虎门销烟——收复新疆——实业救国

B．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命

C．火烧圆明园——旅顺大屠杀——《辛丑条约》

D．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命

本课小结：

民族危机不断加深

萍浏醴起义

辛亥革命

革命志士的奋斗

安庆、绍兴起义

广西起义

武昌起义

广州黄花岗起义

（胜利）

推翻清朝统治

结束封建帝制

民主共和

结束清朝统治；

推翻君主专制；（资产阶级民族）

促进了思想解放。

阅读材料，提取信息，归纳

社会风气的变化；

民主共和深入人心；

促进资本主义经济的发展。（资产阶级民主）

辛亥革命是近代以来救亡运动的高峰和总结， 也是以后民主革命的起点和阶梯。（完全意义）

板书设计：

一、辛亥革命的背景

组织机构： 指导思想： 领导阶级： 武装起义：

二、辛亥革命的开始

占军械库、三镇光复、湖北军政府、清王朝土崩瓦解、成立中华民国。

三、辛亥革命的历史意义

推翻君主专制；促进了思想解放；社会风气的变化；民主共和深入人心；促进资本主义经济的发展。