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试卷讲评【教学目标】1、巩固必修2基础知识2、烃燃烧计算3、有机反应类型4、有机物的鉴别【教学重点】巩固必修2基础知识,掌握烃燃烧计算的规律,熟悉有机反应类型【教学难点】机物的鉴别【教学过程】教学活动课前5分钟学生核对答案课上4分钟老师抽查讨论结果提问基础知识教学内容板书答案学生自纠自查小组讨论1.

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第三单元 人工合成有机化合物教学实录

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第三单元 人工合成有机化合物教学实录

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关键词:第三单元 人工合�…教学实录

正文

试卷讲评

【教学目标】

1、巩固必修2基础知识

2、烃燃烧计算

3、有机反应类型

4、有机物的鉴别

【教学重点】

巩固必修2基础知识,掌握烃燃烧计算的规律,熟悉有机反应类型

【教学难点】

机物的鉴别

【教学过程】

教学活动

课前5分钟

学生核对答案

课上4分钟

老师抽查讨论结果

提问基础知识

教学内容

板书答案

学生自纠自查

小组讨论

1.第三周期主族非金属元素,在自然界中以游离态形式存在的只有一种

4.C5H12(l)+8O2(g)5CO2(g)+6H2O(g)△H1;

C5H12(g)+8O2(g)5CO2(g)+6H2O(l)△H2. 反应热△H1>△H2

═

═教学意图

培养学生解决问题的能力

培养学生团结协作的意识

解决个性问题

督促学生

夯实基础

减少失分

学生讲解

老师归纳

学生活动

回归课本

学生审题、

找关键字

老师讲解

有机反应类型

学生活动

学生整理归纳

【板书设计】

老师板书

学生板书

利用图像,解决热化学问题

11.肥皂是高级脂肪酸与甘油的酯化产物。

12. 硫酸铵和乙醇不能使蛋白质变性。

13.由下图可得结论:淀粉已完全水解

学生讲解烃燃烧计算

还原反应:加H去O,

氧化反应:加O去H,

取代反应

加成反应

加聚反应

缩聚反应

有机物的鉴别

精讲精练

提高效率

提

高

学

生

学

习

积

极

性

归纳整理是学习的一种重要方法

对于难点

重复提醒

多次练习

反思整理是一种提高学生分数的习惯

答案、图像解决问题、有机反应类型

学生板书一

图像解决问题

【教学反思】

高一下学期复习试卷讲评,应以学生为主,引导学生独立思考,做到精讲精练,还有注意学生的情绪,做好心理辅导,遇到问题,耐心讲解,多鼓励学生,有个良好的心态,期末考个好成绩!

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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