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课题第一节现代旅游授课记录[1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部知识目标分。2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。教 使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么,知道一名旅游者应具学能力目标备的条件。目标情感态度通过对本节的学习,使学生了解旅游地理
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第一节 现代旅游第二课时教学设计
未知
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关键词:第一节 现代旅游第二课时教学设计
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课题
第一节
现代旅游
授课记录[
1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部知识目标
分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
教
使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么,知道一名旅游者应具学
能力目标
备的条件。
目
标
情感态度通过对本节的学习,使学生了解旅游地理知识的功能与价值,形成主动价值观
学习的态度,激发学生对地理问题的兴趣。
高考链接
无
(高考考点)
教学重点
教学难点
教学方法与
教学准备
现代旅游的主要特点和基本要素
现代旅游的特点
案例教学法 图示法 多媒体教学法
教学设计
教学策略
教学内容
一、
导入
(第一课时)
教学内容
二、旅游的发展
三、现代旅游的特点
案例分析
学生活动和效果预测
展示旅游相关图片
教学策略
同学们请思考一下:旅游活动的发展史是怎样的?
思考:
1.现代旅游的特点是什么?
2.为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力?
思考:现代旅游的基本要素是什么?
案例分析教材第五页:思考1.从旅游六要素看,香港的“购”是如何促进旅游业发展的?
2.香港的地理位置和自由港的地位,为旅游业的发展提供了那些有利条件?
创设情境
直观感受
学生活动和效果预测
学生通过阅读教材,说出不同时期旅游的特点是怎样的。
学生通过阅读教材回答:主要为旅游主体的大众化,形式的多样化,空间的扩大化,目的的娱乐化。 学生阅读教材第四页回答。
学生阅读教材回答:
食、宿、行、游、购、娱六个。
学生小组讨论,结合教材提供的材料进行分析,教师补充。
四、现代旅游的基本要素
五、合作探究
高考链接
板
书
设
计
教
学
反
思
一、旅游的发展
二、现代旅游的特点
三、现代旅游的基本要素
四、合作探究
无
第一节现代旅游
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关于本教案的常见问题
Q:第一节 现代旅游第二课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 现代旅游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。