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课题第一节现代旅游授课记录[1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部知识目标分。2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。教 使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么,知道一名旅游者应具学能力目标备的条件。目标情感态度通过对本节的学习,使学生了解旅游地理

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第一节 现代旅游第二课时教学设计

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第一节 现代旅游第二课时教学设计

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关键词:第一节 现代旅游第二课时教学设计

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课题

第一节

现代旅游

授课记录[

1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部知识目标

分。

2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。

教

使学生明白旅游地理的特点以及基本要素是什么,知道一名旅游者应具学

能力目标

备的条件。

目

标

情感态度通过对本节的学习,使学生了解旅游地理知识的功能与价值,形成主动价值观

学习的态度,激发学生对地理问题的兴趣。

高考链接

无

(高考考点)

教学重点

教学难点

教学方法与

教学准备

现代旅游的主要特点和基本要素

现代旅游的特点

案例教学法 图示法 多媒体教学法

教学设计

教学策略

教学内容

一、

导入

(第一课时)

教学内容

二、旅游的发展

三、现代旅游的特点

案例分析

学生活动和效果预测

展示旅游相关图片

教学策略

同学们请思考一下:旅游活动的发展史是怎样的?

思考:

1.现代旅游的特点是什么?

2.为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力?

思考:现代旅游的基本要素是什么?

案例分析教材第五页:思考1.从旅游六要素看,香港的“购”是如何促进旅游业发展的?

2.香港的地理位置和自由港的地位,为旅游业的发展提供了那些有利条件?

创设情境

直观感受

学生活动和效果预测

学生通过阅读教材,说出不同时期旅游的特点是怎样的。

学生通过阅读教材回答:主要为旅游主体的大众化,形式的多样化,空间的扩大化,目的的娱乐化。 学生阅读教材第四页回答。

学生阅读教材回答:

食、宿、行、游、购、娱六个。

学生小组讨论,结合教材提供的材料进行分析,教师补充。

四、现代旅游的基本要素

五、合作探究

高考链接

板

书

设

计

教

学

反

思

一、旅游的发展

二、现代旅游的特点

三、现代旅游的基本要素

四、合作探究

无

第一节现代旅游

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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