Project(1): Making a speech about sport教案（名师）｜教案在线预览

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《牛津高中英语》模块四Unit 2 Project Making a speech about sport (1)教学设计授课教师：彭建伦学校：湖南省宁乡市第一高级中学电子邮件：2012854976@qq.com 学科：英语教材名称：《牛津高中英语》模块七

资料类型：教学教案文档

所属课文：Project(1): Making a speech about sport

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2019-07-06 20:57:00

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学校：宁乡县第一高级中学

Project(1): Making a speech about sport教案（名师）

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关键词：Project(1): Making a spe…教案（名师）

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《牛津高中英语》模块四

Unit 2 Project Making a speech about sport (1)教学设计

授课教师：彭建伦学校：湖南省宁乡市第一高级中学电子邮件：2012854976@qq.com

学科：

英语

教材名称：《牛津高中英语》模块七教材出版社：凤凰出版传媒集团

译林出版社

课

题：Unit 2 Project Making a speech about sport

(1)

一、教学内容分析

年

级：高

一

学

期：下

期

本Project部分旨在帮助学生在实际操作中学习和运用英语，教学目标是谈论体育运动。教材由两篇文章构成，第一个语篇介绍奥委会如何确定体育项目，第二个语篇通过事实探讨体育精神。第一课时以第一个语篇为内容，教学重点为语言运用。

二、教学目标

1. 提高学生在合作学习中的积极性、主动性、娴熟程度

2. 培养全体学生听、说、阅读和思考等综合运用能力

3. 培养演讲能力

三、学习者特征分析

学生已经具备了相对的英语听、说、读、写以及思考的能力，能够通过合作交流的形式开展学习活动、探究活动；设计的任务是劝说奥委会成员将武术加入到奥运会赛事中，这个能让他们有话可说。这堂课为学生提供了语言操练和展示的平台，能有效激发学生学习掌握新词汇的动力。

四、教学策略选择与设计

遵循任务型教学“在做中学”的理念，结合单元主题，针对武术没有列入奥运赛事的事实，创设学生感兴趣的演讲话题：“Entering Wushu into the Olympics”，引导学生阅读文章，获取相关支撑信息，了解奥委会相关规则，积极主动、创造性地进行阅读、思考、听、说等实践，完成演讲，达到本课教学目标。

五、教学重点及难点

Being able to obtain related information Being able to making a speech in public 六、教学过程

步骤

教师活动

Brainstorm: 1.

different sports 2.

trying to remember the sports shown on the PPT 3.

“Are these sports included in the Olympics?”

学生活动

speaking 2.

remembering 设计意图

吸引学生注意力，引出本课话题。

Pre-task:

关于本教案的常见问题

Q：Project(1): Making a speech about sport教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Project(1): Making a speech about sport》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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