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考点三 碳与一氧化碳复习教学设计 刘慧娟一、考纲要求1.了解碳的几种常见的单质及其用途。2.掌握碳的化学性质。3.掌握一氧化碳、氢气的物理性质、化学性质及用途。二、中考导航:广东近三年考查情况和命题规律广东近三年考查情况年份2016 2017 2018 命题规律试题类型填空题选
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整理与复习名师教学设计1
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关键词:整理与复习名师教学设计1
正文
考点三 碳与一氧化碳复习教学设计
刘慧娟
一、考纲要求
1.了解碳的几种常见的单质及其用途。
2.掌握碳的化学性质。
3.掌握一氧化碳、氢气的物理性质、化学性质及用途。
二、中考导航:广东近三年考查情况和命题规律
广东近三年考查情况
年份
2016 2017 2018 命题规律
试题类型
填空题
选择题、推断题
选择题、推断题
知识点
CO与Fe2O3的反应,CO与CO2的鉴别
碳与一氧化碳的化学性质
碳的化学性质,一氧化碳的毒性
分值
6分
3分
3分
1.广东中考对本考点知识的主要考点有:(1)碳单质的性质和用途,主要考查石墨的性质、碳单质的种类及碳的还原性;(2)CO的性质,主要考查CO的还原性和可燃性,CO与CO2的鉴别。
2.题型涉及范围较广,选择题、填空题、实验题近几年都有涉及。
3.预计2019年本考点主要考查碳单质的性质、CO的还原性、CO与CO2的鉴别或分离
三、教学过程
环节
预学
环节
研学
环节
验学
环节
教师活动
【展示】广东近三年考查情况和命题规律
【板书】碳和一氧化碳性质
【板书】碳、一氧化碳、二氧化碳的转化
【展示PPT】高分突破
P15
3
【展示PPT】高分突破
例3 【展示PPT】补充练习
【归纳总结】
学生活动
阅读并思考
填写表格
书写反应方程式
小组互对
书写并完成
设计意图
了解考查知识点和考查形式,复习有针对性
通过书写比较碳和一氧化碳性质,归纳共性和异性,便于记忆
通过化学方程式的书写,强化碳及其氧化物的转化关系,巩固知识间的联系,熟练掌握碳三角应用
除去CO气体混有的CO2和水蒸气并验证CO的还原性,熟练掌握CO还原的检验方法和实验设计
碳还原氧化铜的实验设计和生成物中气体成分探究,掌握CO气体的验证方法
三种还原性气体的检验和验证
巩固复习内容,内化C和CO性质
完成练习
思考并完成练习,小组讨论
口述归纳
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