测试教学设计第一课时｜教案在线预览

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第六章综合训练一、选择题. 1.下列各式中，正确的是（）2.若|a|=－a，则实数a在数轴上的对应点一定在（）A.原点左侧B.原点或原点左侧C.原点右侧D.原点或原点右侧3.下列各数：3.14159，38，0.131131113…（每两个相邻3之间1的个数依次1增加1），－π，25，中，无理数的

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2019-06-27 07:47:00

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学校：白水县城关镇第一初级中学

测试教学设计第一课时

未知

2019-06-27 07:47:00

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关键词：测试教学设计第一课时

正文

第六章综合训练

一、选择题. 1.下列各式中，正确的是（

）

2.若|a|=－a，则实数a在数轴上的对应点一定在（

）

A.原点左侧

B.原点或原点左侧

C.原点右侧

D.原点或原点右侧

3.下列各数：3.14159，38，0.131131113…（每两个相邻3之间1的个数依次1增加1），－π，25，中，无理数的个数有（

）

7A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

4.（2017·湖南益阳）下列各式化简后的结果为32的是（

）

A.6

B.12

C.18

D.36

5.（江苏淮安中考）估计7+1的值（

）

A.在1和2之间

B.在2和3之间

C.在3和4之间

D.在4和5之间

6.如图，数轴上的点P表示的数可能是（

）

A.5

B.5

C.－3.8

D.10

7.实数a、b在数轴上的位置如图所示，下列式子错误的是（

）

A.a＜b

B.|a|＞|b| C.－a＜－b

D.b－a＞0 8.9的平方根是x，64的立方根是y，则x＋y的值为（

）

A.3

B.7

C.3或7

D.1或7 二、填空题. 2

19.（青海中考）－3的相反数是________；的立方根是________. 810.请你写出一个大于0而小于1的无理数________. 11.若有理数a、b满足a23b2，则a=________，b=________. 12.将实数5，π，0，－6用“＜”连接起来是______________________________. 13.已知312x与33y2互为相反数，则2x1的值为________. y14.规定运算：(a*b)=｜a－b｜，其中a、b为实数，则（7*3）+7=________. 15.观察下列各式11111112,23,33,…

334455（1）猜想：511=______________，15=______________. 616（2）试猜想第n个等式为_____________________________________________．

三、解答题. 16.比较下列各组数的大小：

（1）

17.已知2a－1的平方根是±3，3a+b－9的立方根是2，c是57的整数部分，求a+2b+c的算术平方根．

51与0.5；（2）3，4，350. 2

18.已知a，b，c在数轴上对应点的位置如图所示，化简｜a｜－｜a+b｜++｜b－c｜.

ca219.已知第一个正方体纸盒的棱长是6cm，第二个正方体纸盒的体积要比第一个正方体的体积大127cm3，求第二个正方体纸盒的棱长.

20.如图所示，数轴上表示1和2的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点是C，O为原点. （1）线段长度：AB=_________，AC=_________，OC=_________. （2）设C点表示的数为x，试求｜x－2｜+x的值．

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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