练习一第二课时教案｜教案在线预览

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北师大一年级数学下册《练习一》教学设计叶集区姚李中心校夏家军教学内容课本15-16页。教材分析本单元主要学习了20以内的退位减法。主要有两个难点:一是20以内数的退位减法计算;二是理解“比较两个量的多少”要用减法计算的道理。对退位减法计算方法的理解和掌握也是本单元教学的难点之一。为突破难点教材采用了

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所属课文：练习一

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2018-04-03 14:57:00

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学校：姚李镇中心学校

练习一第二课时教案

未知

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关键词：练习一第二课时教案

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北师大一年级数学下册《练习一》教学设计叶集区姚李中心校夏家军教学内容课本15-16页。

教材分析

本单元主要学习了20以内的退位减法。主要有两个难点:一是20以内数的退位减法计算;二是理解“比较两个量的多少”要用减法计算的道理。对退位减法计算方法的理解和掌握也是本单元教学的难点之一。为突破难点教材采用了将退位减法计算与解决问题分散编排的方式帮助学生学习本单元的内容。

学情分析

学生通过一单元的学习基本上都掌握了20以内退位减法的计算方法,并能够灵活运用于实际生活中。但还是有极少数学生无法成功的把退位减法计算运用到“比较两个量的多少中”。往往顾此失彼。

教具学具

课件,白板,口算卡片。

教学目标

1、巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。

2、初步发展有条理地思考问题的习惯。

3、解决简单的实际问题,体会数学与生活的联系和数学的应用价值,激发学习数学的兴趣。

教学重点

巩固20以内数的加减法,并达到计算正确熟练。

教学难点

从具体的情境中提取数学信息,提出数学问题并进行解答。教学过程:

一、复习导入

师:同学们,目前我们已经完成了20以内退位减法和进位加法的学习,今天智慧老人想考考大家,看看大家到底学得怎么样。你们敢迎接挑战吗?

出示20以内退位减法和进位加法的口算卡片,开火车进行口算练习。

二、知识梳理,巩固练习(15页练习一)

(一)十几减9的退位减法(买铅笔)

1、圈一圈,算一算。

(1)学生独立完成。

(2)指名汇报,说一说圈图的时候是怎么想的。

(二)十几减8的退位减法(捉迷藏)

2、画一画,填一填。

(1)学生独立完成。

(2)指名汇报,说一说自己为什么要这样画。

(三)“比较两个量的多少”用减法计算

5、还缺几张椅子?

(1)独立列式计算。

(2)体会比较意义下减法的意义。

(四)十几减7,6的退位减法(快乐的小鸭)和十几减5,4,3,2的退位减法(跳伞表演)

运用分解法独立完成3,4题,集体订正。

(五)在“比较”的背景下学习新运算

7、

(1)引导学生有序观察,正确数出图中每种小动物的只数。

(2)提出问题,根据提出的问题列式解答。

三、课堂练习

独立完成课本16页6,9题。

四、课后拓展

尝试解决课本16页第8题。

8、提出两个数学问题,并试着算一算。

(1)看题说一说题目的意思。

(2)提出想解决的问题。

(3)列式解答。

五、课堂小结

师:今天我们又从头梳理了这一单元学习的内容,大家有没有什么新的收获?

板书设计

练习一

圈一圈画数线分解法

关于本教案的常见问题

Q：练习一第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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