练习四（第五单元的练习）优质课教案设计
未知
2018-04-24 13:58:00
173
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
练习四（第五单元的练习）优质课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：练习四（第五单元…优质课教案设计
正文
【教学目标】
1.通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。
2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。
3、进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。
【教学重点】从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。
【教学难点】如何根据信息绘制统计图
【教学设计】
一.基础练习,全班交流
1、P63第1题
鼓励学生看懂复式条形统计图,并从中获取尽可能多的信息。
2、P63第2题
这是一个比较有趣的问题,看看我们国家每天创造多少财富,又消耗多少财富。首先,让学生根据统计表中的数据完成统计图,根据数据的特点,应选择画复式折线统计图。
鼓励学生从统计图中苑尽可能多的信息。比如每天创造的国内生产总值等。
二.自主学习天地
1、练功房。
基础练习,了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。
2、智慧树
(1)这是什么统计图?
(2)分析图中的数据,回答问题。
(3)第3题,你能知道哪些信息?
2、实践大本营
提高练习。
让学生选择一题来绘制统计图:
(1)绘制统计图需要哪些数据?
(2)绘制统计图你需要注意什么?学生独立完成后,集体订正。
三、小结:
通过这次练习,你有什么收获?
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 13:58:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 173
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_535
来自：学校：本溪市平山区东明小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载