练习四（第五单元的练习）优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】1.通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。【教学重点】从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。【教学难点】如何根据信息绘制统计图【教学设计

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四（第五单元的练习）

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2018-04-24 13:58:00

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学校：本溪市平山区东明小学

练习四（第五单元的练习）优质课教案设计

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关键词：练习四（第五单元…优质课教案设计

正文

【教学目标】

1.通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。

2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。

3、进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。

【教学重点】从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。

【教学难点】如何根据信息绘制统计图

【教学设计】

一.基础练习,全班交流

1、P63第1题

鼓励学生看懂复式条形统计图,并从中获取尽可能多的信息。

2、P63第2题

这是一个比较有趣的问题,看看我们国家每天创造多少财富,又消耗多少财富。首先,让学生根据统计表中的数据完成统计图,根据数据的特点,应选择画复式折线统计图。

鼓励学生从统计图中苑尽可能多的信息。比如每天创造的国内生产总值等。

二.自主学习天地

1、练功房。

基础练习,了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。

2、智慧树

(1)这是什么统计图?

(2)分析图中的数据,回答问题。

(3)第3题,你能知道哪些信息?

2、实践大本营

提高练习。

让学生选择一题来绘制统计图:

(1)绘制统计图需要哪些数据?

(2)绘制统计图你需要注意什么?学生独立完成后,集体订正。

三、小结:

通过这次练习,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：练习四（第五单元的练习）优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四（第五单元的练习）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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