资料摘要
声声慢【学习目标】1. 了解词人的生平和创作风格, 体会作者情感。2.品味语言,解读词的意象,把握景与情的关系,整体感受词的意境美。 3.探寻词人苦闷、复杂的精神世界,准确把握“愁”之内涵。 【知识链接】知人论世李清照,号易安居士,济南人,婉约词派的代表,有“千古第一才女”之称。其词被称为易
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声声慢 李清照多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:声声慢 李清照多媒体教学设计及其点评
正文
声声慢
【学习目标】
1. 了解词人的生平和创作风格, 体会作者情感。
2.品味语言,解读词的意象,把握景与情的关系,整体感受词的意境美。
3.探寻词人苦闷、复杂的精神世界,准确把握“愁”之内涵。 【知识链接】
知人论世
李清照,号易安居士,济南人,婉约词派的代表,有“千古第一才女”之称。其词被称为易安体。其父李格非是学者兼散文家,母亲出身于官宦
人家,也有文学才能。李清照自幼就受过很好的教育,多才多艺,能诗词,
善书画。李清照十八岁嫁了宰相赵挺之之子赵明诚,赵爱好金石之学,欣
赏金石拓片。
李清照前期的词大多数写自己对情感尤其是离别之情的感受。词风真
挚、委婉动人。但时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。汴京失守,
李清照也“载书十五载”于建炎二年南下江宁。第二年赵明诚去世,接着
金兵深入南下,她又到处流亡,曾被人诬陷通敌,再后来,赵明诚生前多年收集的金石古玩大部丢失,她的境况也变得越来越艰难,由一个无忧无
虑的贵妇,一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。李清照南渡后的词和前
期相比迥然不同,充满了凄凉、低沉之音,主要是抒发伤时念旧悼亡的情
感,充满了浓重的哀愁。
《声声慢》是李清照晚年的名作,历来为人们所称道,尤其是作者那
哀婉的凄苦情,不知曾感动过多少人。当时,正值金兵入侵,北宋灭亡,
志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文
物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。
品读提示:1.联系词人的生活遭遇来品读;2.抓住词中直接抒情的句子来
品读;3.抓住词中选择的意象来品读。
活动一 初读诗歌
整体感知
1.
找出本词直接抒情的句子并做简要分析。
活动二 再读诗歌,赏析意象
2.
为了写“愁”,为了表达这种愁苦凄凉悲戚,词人主要选取了哪些意象?请分析这些意象表达了作者怎样的情感,并举出古诗词中含有这一意
象。
活动三 再读诗歌,把握愁之内涵
3.“这次第,怎一个愁字了得”的愁都包含哪些愁?
1 备
注
【拓展练习】
一剪梅
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
思考:《一剪梅》与《声声慢》一首作于早年,一首作于晚年,其中蕴含的情感是否相同?试结合意象加以分析。
【知识补充】
李清照词作
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
点绛唇
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。
倚遍阑干,只是无情绪。人何处,连天衰草,望断归来路。
点绛唇
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
添字采桑子
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀情。
伤心枕上三更雨,点滴凄清。点滴凄清,愁损离人,不惯起来听。
武陵春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
2
夏日绝句
生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
【阅读积累】
晚年李清照:一叶孤舟风浪中
邬永辉
你是绣面芙蓉的美女,你是词动京华的才女,美女的生命注定飘落在
鲜花绽放之际,如西施的隐迹江湖,如昭君的妙龄出塞,才女加美女的你
却受到命运的捉弄,在凄凄惨惨戚戚的炼狱折磨中煎熬了漫长的73年。
李清照出生于1084年,在朝为官的父亲李格非进士出身,是学者兼文
学家,又是苏东坡的学生。母亲也是名门闺秀,爱好文学。这样的出身,
在当时对一个女子来说是难能可贵的。她几乎一懂事,就受到中国传统文
化的熏陶,度过了无忧无虑的少年时代。这首天真烂漫的《如梦令》可以
说是她童年的美好回忆:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误
入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。据出身推测,再参考她以后诗词所流露的神韵,李清照天生就是一个美人坯子,这首《浣溪沙》便是词
人娇美姿态的真实写照:绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮(宝鸭:发型)。
眼波才动被人猜。一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀,月移花影约重来。
18岁时李清照嫁给了赵明诚。赵明诚时年21岁,父亲也在朝为官。
难能可贵的是他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,都有金石研究的兴
趣。他们
两人结婚以后情投意合。下面是李清照寄给丈夫的一首赠别词《一剪梅》:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字
回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消
除,才下眉头,却上心头。
李清照与丈夫“食去重肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金
刺绣之具”,把节省下来的钱全部用来购买书画名器,沉醉在金石文物的
整理研究
中。共同的爱好使他们的爱情更加甜蜜。她寄给在外地的赵明诚的《醉花阴·重阳》可见这种深情:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节
又重阳,玉枕纱厨,半夜凉
初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不
消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。彻骨的爱恋,痴痴的思念,借秋风黄花表
现得淋漓尽致,末句遂成为千古名句。
尽管李清照有着天纵之才华,开创了婉约一派词风,留下了中国女性
历史上第一篇文学评论——《词论》,但仍然逃不脱命运的捉弄。1127年靖康之
变后,赵宋王朝匆匆南逃,翻开了中国历史上国家民族极为屈辱的
一页。李清照一家人也开始了漂泊无定的生活。南渡第二年,赵明诚被任
命为建康(今南京)知府,这时却发生了一件让李清照既蒙国耻又蒙家羞
的事。一天深夜,建康城里发生叛乱,身为地方长官的赵明诚没有身先士
卒平定叛乱,却和副职深夜偷偷用绳子缒
城逃走。叛乱平定后,赵明诚被
朝廷撤职。夫妇二人继续沿长江而上向江西方向流亡。当行至乌江镇时,得知这就是当年项羽兵败自刎之处,为丈夫的行为深感羞愧的李清照,不
觉心潮起伏,面对浩浩江面触景生情,吟下了这首千古绝唱:生当作人杰,
死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。丈夫听到这一字一句的金石之声,
3
追悔莫及,心似刀割,羞愧之情溢于言表。第二年(1129)赵明诚被召回京
城复职时,正值盛夏,赵明诚带着深深的愧疚和妻子的殷切期盼,匆忙赶
路,却不幸
在途中染上了痢疾和疟疾,病情非常严重。李清照接到报病的
信赶到时,等待她的却是与丈夫的永别。此时,46岁的李清照孤苦无依,她一生没有子女,又失去了
心爱的丈夫,刻骨铭心的悲痛可想而知。然而
此时,朝廷却又传出赵明诚把一把玉壶送给金人的谣言。悲痛万分的李清
照为了给丈夫洗清冤屈,更为了避免灭顶之灾,将家中所藏古器全部献给
朝廷。但此时的朝廷只顾逃跑,这些珍器全部落到一个个大发国难之财的
官兵手中。
此年8月,丈夫赵明诚刚去世,9月就有金兵南犯。李清照带着沉重的书籍文物开始逃难。她基本上是追随着皇上逃亡的路线,国君是国家的
代表啊!但
是这个可怜可恨的高宗赵构并没有这个觉悟,他不代表国家,
他就代表自己的那条小命。他从建康出逃,经越州、明州、奉化、宁海、
台州,一路逃下去,一直漂泊到海上,又过海到温州。1130年11月,只
顾自己小命的皇上看到身后跟随的人太多不利逃跑,干脆下令遣散百官。
李清照望着龙旗龙舟消失在茫茫大海中,感到无限的失望。只好自己雇船、求人、投亲靠友,带着她和赵明诚一生搜集的书籍文物,苦苦地坚持着。
赵明诚生前有托,这些文物是舍命不能丢的,而且《金石
录》还没有出版,
这是她一生的精神寄托。她曾经有一个天真的想法,就是这些文物在战火
中靠她个人实在难以保全,希望送给朝廷,但是她始终没能追上皇帝。孤
苦无依的她在当年11月流浪到衢州,第二年3月又到越州。这期间,她寄
存在洪州的两万卷书,两千卷金石拓片又被南侵的金兵焚掠一空。而到越州时随身带所带的五大箱文物又被贼人破墙盗走。我们一定要记住这个窃
贼的名字:词人赁居会稽时的邻居——钟复皓。
国已不国,君已不君,寂寞无助的李清照身心饱受煎熬。在避难温州
时,她留下这首《添字采桑子》:窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,
叶叶心心舒卷有余情。伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人
不惯起来听。此时的“北人”已经习惯于陆游的“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的叹息,习惯
于辛弃疾“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社
鼓”的无奈。
1133年,49岁的李清照迫于生计,再嫁给张汝舟。这个张汝舟原来是
一个贪图金石书画的卑鄙小人,他花言巧语骗到李清照后,发现她已经没
有多少收藏,而且仅存的一点也无法弄到自己手中时,便对李清照拳脚相
加,还生出了杀人夺物的邪心。李清照悔悟之下,发现张汝舟有贪污舞弊的行径。但依宋朝法
律,女人告丈夫,无论对错输赢,都要坐牢两年。刚
烈的李清照宁肯受皮肉之苦,也不受精神的奴役,一旦看穿对方的灵魂,
她便表现出无情的鄙视和深切的懊悔。这场官司的结果是张汝舟被发配到
柳州,李清照也随之入狱。由于李清照的名声太大,又有许多人关注此事,
再加上朝中友人帮忙,李清照只坐了9天牢便被释放
了。但心灵深处的伤
痕却时时噬啮着词人受伤的灵魂。
1134年,金人又一次南侵,赵构又一次飞速逃亡,年逾五旬的李清照
又一次流亡到金华。国运维艰,愁绪万千。有人请她去游附近的双溪名胜,
4
她长叹一声,含泪吟出这首《武陵春》:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪
舴艋舟,载不动,许多
愁。词人亲历靖康之变,目睹国破家亡、流离失所
的悲惨景象,饱尝漂泊动荡之苦,孤身一人无依无靠。“物是人非事事休”这寥寥七字,道尽了无限沧桑,充满了
悲辛凄苦。此时此刻的愁早已不是
“一种相思,两处闲愁”的家愁、情愁,而是痛失亲人,痛失国家之愁。
她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。已渐入暮年的李清照没有孩子,
守着孤清的小院落,身边没有一个亲人,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋。
偶尔有一两个旧友来访,唯有写词可以让她忘却苦闷,但上苍却再一次捉
弄了她,视若自己生命全部的填词竟然成了使自己再次蒙受羞辱的罪证。李清照有一姓孙的朋友,其小
女10岁,极为聪颖。李清照愿将平生所学
传给孩子,不料这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”她不由得倒抽一
口凉气,觉得一阵晕眩。童言无忌,原来在这个
社会上有才有情的女子是
真正多余的人啊!而她却一直还奢想什么关心国事、著书立说、传道授业。
她收集的文物汗牛充栋,她学富五车,词动京华,到头来却落得报国无门,
情无所托,学无所传,别人看她如同异类!一种比死亡更可怕的孤独向她袭来,此时已经没有一个人能读懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落
叶衰草
中,用滴血的心吟出这首浓缩了她一生痛楚的《声声慢》:寻寻觅
觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,
怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔
悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,
点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了
得!
李清照就这样孤苦无依、孑然一身走向最后的人生。容颜憔悴,身心
疲惫,任凭狂风暴雨无情肆虐,任凭岁月沧桑刻骨铭心,任凭锐利的清醒
在苍老的心上咬出斑驳的伤痕,任凭自己在黑暗的炼狱中煎熬到73岁。我
已经无法找到此后她所受到的折磨,因为历史没有给她的最后20年留下只
言片语,一个“易安”的女人,一个开创一代词风的伟人就这样独自走完
了“凄凄惨惨戚戚”的悲剧人生。
《中国教育报》2008年4月18日第4版
每一个秋天怀想李清照
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
——题记
秋天伴随着片片飘零的黄叶来临,那萧瑟的秋风,西坠的斜阳,兼有梧桐的细雨,无不铺成一张凄楚迷离的画卷,它成了点缀我生命的颜色,
忧伤而令人神往。我在每一个季节仰望秋天,我在每一个秋天沉醉怀想。
跨越时空的隧道,穿越生命的莽原,我在这个季节追想着李清照。我
总情不自禁地把李清照与秋天连在一起,与愁绪连在一起,或许她本来就
是愁绪的化身吧,她的生命因有了愁绪和残缺而有了令人心悸的美。
少女时代的清照是幸福甜美的,父亲在朝做官,是学者兼文学家,母亲也是名门闺秀。这种官宦门第及文学艺术的双重熏陶,不仅让李清照视
野开阔气质高贵,且饱读诗书下笔如神,有书云:“文化的汁液将她浇灌5
得不但外美如花,而且内秀如竹……”
初尝爱情果实并走入婚姻殿堂的李清照,是个甜蜜娇宠的美少妇。丈夫赵明诚的父亲也在朝做官,双方家庭可谓门当户对,而且赵明城本人又多才多艺,他不仅对琴棋书画颇有研究,与李清照还有事业的契合,两人的结合可谓天造地设。试看新婚离别的李清照为情郎作的《醉花阴·重阳》,那“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的诗句,是怎样的心往神驰温情脉脉!
离别纵然是苦的,但这种苦是以相思作底蕴的苦,是恋爱中的李清照心甘情愿吞噬的苦,它是爱情的养分,实则是外苦内甜的苦。正当她在爱情的百花园采撷丰美的果实时,与她相亲相爱的丈夫英年早逝,从未设防过的悲伤和孤独向李清照铺天盖地地袭来,一个弱女子如何承受得了命运的逆转和情感的骤变?于是忧郁的李清照只得以书为伴借词浇愁,到自己亲手搭建的诗词意境中去找情感的栖息地。
爱情家庭之苦已叫李清照心乱如麻肝肠寸断,偏偏在她的年代还遭遇了金人举兵,宋朝破碎的国家大患,李清照背着凝聚她和赵明诚一生心血的《金石录》投亲靠友。李清照是个弱女子,她却偏偏是个胸怀丈夫气概、深为国家担忧的女人。但当时的境况是,山河破碎风飘絮,一腔热血付水流,在逃离到项羽兵败自刎之处,再也抑制不住满腔悲愤,于是吟下了千古绝唱:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
愁啊愁,愁白了少年头,大愁小愁,国愁家愁,爱恨情愁,万般愁绪若万剑穿心煎熬着李清照,她是多么希望生活中有个爱人哪怕是有个朋友听她倾诉啊,然而“纵有千种风情,更与何人说?”她也希望以自己的才能为朝廷和皇上效力,可她终究是个小女子,报国无门空留恨,反叫旁人笑说痴。她真是太苦了太愁了太压抑了,于是,像苦海中凝成的咸盐,像痛苦中磨出的珍珠,李清照用她的笔墨写出了浓缩她一生血泪的《声声慢》,那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的诗句,已成了李清照生命的写照。 秋天,太多堆积的黄花和残留的叶片,让人产生浓得化不开的清照情结,每个秋天我都会深深地想念她,想她冰清玉洁的性格,凄冷哀怜的命运,还有那美妙绝伦的诗词。
【阅读感悟】
6
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关于本教案的常见问题
Q:声声慢 李清照多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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