1　能量量子化公开课参赛课教案

17.1 物理学的新纪元：能量量子化

教学目标

1、知识与技能

（1）了解什么是热辐射及热辐射的特性，了解黑体与黑体辐射。

（2）了解黑体辐射的实验规律，了解黑体热辐射的强度与波长的关系。

（3）了解能量子的概念。

2、过程与方法

（1）了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。

（2）体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。

3、情感、态度与价值观

领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。

活动方案

活动一：了解黑体与黑体辐射

阅读教材，回答问题：

1、热辐射的概念和特点

我们周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的

有关，所以叫做热辐射，当温度升高时，热辐射中

波长的成分越来越强

2、黑体与黑体辐射的特点

能够

入射的各种波长的电磁波而不发生

黑体模型

活动二:

了解黑体辐射的实验规律

阅读教材，回答问题：

1、在不同温度时，黑体辐射强度与波长有如图所示的关系，则

（1）各波长辐射强度与什么有关？

（2）两温度有什么关系？

（3）升温时，辐射强度与波长有何关系？

2、怎样解释黑体辐射的实验规律呢？

维恩公式的优缺点：

瑞利公式的优缺点：

3、与热辐射对比：

热辐射除了与物体的 有关外，还与 有关，而黑体辐射强度按波长的分布只与 有关

活动三：了解能量子的概念

阅读教材，了解能量子假说提出的背景：

能量子

1、概念：

2、计算式：

典例探究

题型一 根据黑体辐射实验规律进行分析、判断 例1 如图所示为T1、T2温度时黑体辐射强度与波长的关系，则下列选项正确的是（ ）

A．T1＞T2

B．T1＜T2

C．随温度升高，各种波长的辐射强度都减小

D．随温度升高，辐射强度的极大值向短波长方向移动

题型二 应用能量子进行有关的计算

例2 某可见光波长700 nm，其所对应的电磁辐射的能量子ε的值是多少？

课堂反馈

1、我们周围的一切物体都在辐射____________，这种辐射与物体的____________有关，所以叫______________。除了这种辐射以外，物体表面还会____________和____________外界射来的电磁波，若某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生____________，这种物体就叫____________。

2、实验测出了辐射的电磁波的强度按波长的分布情况。随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射强度都有____________，另一方面，辐射强度的极大值向波长____________的方向移动。

3、微观世界里的能量是一份一份的，其中不可分的最小值叫____________，它的值为_________。

4、光是一种电磁波，可见光的波长大致范围是400nm~700nm．

光的电磁辐射的能量子最大，是

J；

光的电磁辐射的能量子最小，是

J。

5、对黑体辐射电磁波的波长分布有影响的是

(

) A．温度

B．材料

C．表面状况

D．质量

6、能正确解释黑体辐射实验规律的是

(

) A．能量的连续经典理论

B．普朗克提出的能量量子化理论

C．牛顿提出的能量微粒说

D．以上说法均不正确

7、红、橙、黄、绿四种单色光中，能量最小的是（

）

A．红光

B．橙光

C．黄光

D．绿光

8、已知某单色光的波长为λ，在真空中的传播速度为c，普朗克常量为h，则该电磁波辐射的能量子的值为(

) hhA．

B．c

C．

D．hcλ

hc9、一束红光从空气射入折射率为1.5的玻璃，则这束红光的能量将

(

) A．增大

B．减小

C．不变

D．无法确定

10、（拓展题）氦氖激光器发射波长为632．8nm的单色光，试计算这种光的一个光子能量为多少？若该激光器的发光功率为18mW，则每秒钟发射多少个光子？