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新课标PEP小学英语五年级上册《Unit 6 In a Nature Park》教学设计Part B Read and write【教学目标】1能听说读写本课句型Are there any … in the …? Yes, there are. No, there aren’t. 以及单词mount

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B教学设计一等奖

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B教学设计一等奖

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新课标PEP小学英语五年级上册《Unit 6 In a Nature Park》教学设计

Part B Read and write

【教学目标】

1能听说读写本课句型Are there any … in the …? Yes, there are. No, there aren’t. 以及单词mountain.

2能用there be句型介绍山庄并描述其特征。

【教学重、难点分析】。

本课时需要重点掌握句型Are there any … in the …?的书写。单词fish的复数与其单数形式相同,需正确使用。

【教具准备】

1、录音机和磁带。

2、单词卡片。

3、若干表示风景的图片。

【教学过程】

Step1、Warm-up.

(1) Let’s chant on Page 68:

T: Hello, boys and girls, I’m happy today. Let’s chant.

(2) Free talk.

T: What a beautiful pictures. 指教室墙Are there any pictures in the classroom?

Ss: Yes, there are.

T: 指一生Are there any desks in the classroom?

S: Yes, there are.

T: 找若干个学生Are there any chairs in the classroom?

Are there any books on the desk?

Are there any pens in the pencil-case?

Are there any students in the classroom?

(3) 出示词卡,复习四会单词。

Step2. Presentation.

(1) I have many pictures here. 教师展示若干图片,然后自己选择一张。让学生用Are there any … in the …? 猜教师刚才选了哪张图片。Can you guess which picture is the one that I choose?

板书Are there any … in the …?可进行二到三次。

(2) 学生用句型Are there any … in the …?时教师回答

Yes, there are. /No, there aren’t. 并将这两句话板书。

(3) 在猜测中结合图片教学fish的单复数形式以及单词mountain的拼写.

(4) T: Sarah and Chen Jie are talking about their villages. Let’s go and have a look. Please open your book, Page 75. Read this passage and tick or cross.

a. Chen Jie likes her village. ( )

b. There are many rivers and bridges in Sarah’s village. ( )

(5) T: Read it again and make a choice.

a. There are many_____________ near Chen Jie’s village.

A. mountains B. mountain C.rivers

b. There are no tall ____________ in Chen Jie’s village.

A. trees B. buildings

(6) T: Read it carefully and finish the exercises on your book.

(7) 听录音,跟读。

(8) 学生自读课文。

(9) 分角色朗读课文。

(10) 让学生表演对话。

Step 3 Consolidation and Extension.

1、游戏:辩论赛

将学生分成两大组。一组代表城市,一组代表农村。让学生用There be句型描述自己所代表的地方。每用句型正确的描述一次自己所代表的地方,教师就给哪一个组加一个小星星。哪个组最后得到的星星最多哪个组获胜。

Homework.

用There be句型向同学或家人描述你的家乡。

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