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《放飞和平鸽》教学设计教学目标1、情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。2、能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。3、知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道

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2 放飞和平鸽多媒体教学设计及其点评

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2 放飞和平鸽多媒体教学设计及其点评

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正文

《放飞和平鸽》教学设计

教学目标

1、情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。

2、能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。

3、知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

教学重点

知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

教学难点

珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。

教学准备

教师准备:制作课件,课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。

学生准备:课前了解有关联合国的知识,收集我国为了维护世界和平作出的贡献。

课时安排2课时。

第1课时完成话题“为了和平”的教材内容。

第2课时完成话题“中国为世界和平作贡献”“我们爱和平”的教材内容。

教学过程:

第1课时

导入播放课件鸽子有什么含义。

活动一说说联合国

1.播放课件:联合国会徽

引导学生结合情境进行讨论:联合国是什么时候成立的?为什么要成立联合国?联合国会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生交流研讨时,教师可结合扩展资料进行补充。(板书:放飞和平鸽为了和平)

2.播放课件:联合国的圆桌会议

引导学生结合情境进行讨论:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上是什么态度?召开这些会议的目的是什么?

小结:所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。

设计意图:认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。

活动二联合国维和贡献

1.播放课件:联合国维和行动

引导学生结合情境进行讨论:派遣维和部队的目的是什么?这些维和行动会发挥怎样的作用?(板书:联合国维合行动)

小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。

2.播放课件:纪念“国际和平日”

引导学生结合情境进行讨论:国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢?

小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。

3.阅读教材“和平寄语”的诗歌,感受人们对和平的企盼。

设计意图:了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。

板书设计

放飞和平鸽

为了和平

联合国

维和行动

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