Lesson 3教学设计实例

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Lesson 3教学设计实例

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六年级下册Unit 2 Auntie Pang

小学英语教学已经从词汇教学和会话教学发展到了阅读教学,这说明小学英语教学在遵循着语言教学规律向纵深推进发展.从语言输入与输出理论角度看,许多小学英语阅读教学是低效率的,主要原因是语言输入太多,而语言输出太少,两者没有平衡发展。因此,笔者以为,在小学英语阅读教学中应该加强语言输出的力度,以此强化语言输入,提高阅读教学效率。

本课采用任务型教学法,设置五个任务,让学生在积极的气氛中完成听、说、读、写。运用原则有:直观性原则、趣味性原则、任务性原则和交际性原则。运用关键词复述,填空复述,第三人称转换复述,三种复述方式加强学生语言输出。最后让学生设计健康建议写在便利贴上粘在宣传板上将语言落实到生活中。

一、教学目标、

知识目标:

a. 能听、说、会读Auntie Pang, 并完成相应的活动。

b. 完成6B练习。

能力目标:

a. 能完成问题并能书写答语。

b.掌握阅读学习的方法,如在文章中划线,根据问题选择甄别真确的答语。

c. 能用You have to... If you like...you can try 两个句型写出自己的健康建议。

情感目标:

让学生明白健康饮食多运动远离肥胖和疾病。

二、教学重难点

重点:让学生能听和读这篇文章,并完成练习。

难点:复述文章。

三、教学方法

任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。

视听法:利用视听手段,提高了学生的听说能力。

游戏法:丰富了课堂形式,调动了学生学习兴趣。

多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。

四、教具准备

多媒体课件,录音机、词卡。

五、教学过程

Warming Up:

1.Sing a song

2.T:What's your favourite food? S:My favourite food is hambur ger.

T:If you like hamburger ,you can try bananas,OK? S:Ok.

3.Group select, one group is Hamburger group ,the other is Riding bike group.

Presentation:

1.Show two funny pictures,and ask why she /he failed?

S: Because she eats too much fast food /drink a lot /doe sn't exercise.

2.Review three phrases too much fast food /drink a lot /doe sn't exercise.

3.Task 1:Look at the picture of Auntie Pang ,listen and ans wer two questions.

4.Check the answers of task 1.

5.T: How many parts are there in the article?

S: Four.

T:Yes ,each part has a idea ,let's see the part 4 .It' s about doctor's advice .What about other parts? Can you fi nd the ideas?

6.Check the answers and tell students how to take notes

7. Task2:Listen to the video tick T or F.

8.Check the answers.

9.Learn words: warm/weight /get ill/go to see a doctor/look after

10.Task 3:Answer to the questions of 6B.

11.Show the notes and point the third and fifth answers nee d to change.

Produce:

1.Task 4:Let's read and repeat in four different styles.

2.Task 5:Give some advice to Auntie Pang.

3.Let students know today's topic:

Fast food is not healthy, we can do more exercises.

4.See which group is the winner.

5.Watch a video of Doctor Ding.

Homework:

Will Auntie pang be thinner or be fatter?Write down your own ideas.

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来自:学校:武汉市新洲区阳逻街第三小学

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