练习五主要内容及教案内容
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正文
《练习五》
一、教学内容
新版北师大版小学数学二年级上册《练习五》
二、教学目标
1、能在活动中正确体会理解除法的含义。
2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。
3、通过游戏活动,提高学习兴趣。
三、教学重点、难点
教学重点:能在活动中正确体会理解除法的含义。
教学难点:提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。
四、教学准备
教具:课件,口算卡。
学具:练习本。
五、教学过程
27÷9= 36÷9= 5×8=
100-70= 56+22= 5×9=
27÷3= 98+2= 77+13=
(一)、动手操作:
分一分、填一填书P66第1、2题。
1、学生独立动手圈一圈,填一填。2、分组讨论。
3、集体交流、汇报。书P67第3、4、5题
1、学生集体读题,教师帮助学生理解题目的意思。2、学生独立完成。3、分组讨论。
4、集体交流、汇报:
为什么这样列式,是怎么分的?
(二)、知识应用:数学故事
学生根据书中三幅图的意思,编数学故事。先让学生说一说故事的情节,在解决除法问题的同时,发展学生的兴趣和语言表达能力。
(三)、小组活动:看算式编故事
1、让学生看算式,再根据自己的生活经验编故事。进一步沟通学生的生活经验
与除法之间的联系,引导学生发现身边的除法问题。2、组内交流;3、集体汇报。
(四)、布置作业
课堂作业本
板书设计
练习五
1、10个扣子,可以给(2)件上衣钉上扣子。10÷5=2(件)
2、21个果子,平均每只小刺猬运(7)个果子。21÷3=7(个)
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来自：学校：锦州市育英小学
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