资料摘要
爸爸妈妈我想对你说教学目标:通过课堂学习活动,走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事,了解他们的内心需求,引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象,并通过交流和父母之间建起一座沟通的桥梁,从而拉近和父母之间的距离。教学重点:引导学生如何与自己的父母交流教学难点:学会和父母沟通,理解父母教学过程
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第3课 爸爸妈妈我想对您说优质课教学设计
未知
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关键词:第3课 爸爸妈妈我�…优质课教学设计
正文
爸爸妈妈我想对你说
教学目标:通过课堂学习活动,走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事,了解他们的内心需求,引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象,并通过交流和父母之间建起一座沟通的桥梁,从而拉近和父母之间的距离。
教学重点:引导学生如何与自己的父母交流
教学难点:
学会和父母沟通,理解父母
教学过程:
一、激趣导入新课
1、同学们,生活中我们遇到过这种情况,让我们给他们出出主意吧(出示幻灯片),大家讨论. 2、互相交流. 3、通过交流让他们认识到:学会与父母沟通,对父母和孩子来说,实在是太重要了!
二、沟通无极限,我们是朋友
教师组织学生观看视频,和父母说心里话的相关内容
三、
共商锦囊妙计
方法一:鸿雁传书
1、五(2)班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验:给爸爸妈妈写信。读读看。
2、你觉得这样的沟通方式好吗?为什么?
3、书信自古以来就人与人之间沟通的了方法,你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。
方法二:情感面对面
1、有什么心事时,也可以和爸爸妈妈面对面地交流。
2、在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流?交流的效果好吗?
3、懂得倾诉,学会倾听,这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟!
方法三:换位体验
1、小组合作演一演书上的生活情景。
2、说一说表演中你的体会。
3、在生活中,由于所处位置不同,人们的想法也不同,乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗?(可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受)
4、教师小结。
四、沟通无极限
1、你和爸爸妈妈交流沟通的过程中,还有什么好办法、好经验?和大家一起交流、分享好吗?
2、引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法,鼓励他们大胆尝试。
爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人,他们用自己无私、博大的爱,默默地关心着我们,期盼着我们的成长与进步,他们是
我们的良师益友,挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们用实际行动去理解父母,让父母放心,就是一种最好的回报。
四、配乐诗朗诵,激发情感
五、课后小任务布置
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关于本教案的常见问题
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