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Unit 4 Where is my car? C. Story time 教学目标：1.知识目标：能理解Story time部分的故事内容。2.能力目标：培养综合运用知识的能力。3.情感目标：养成良好的学习习惯，帮助学生树立自信心。教学重点：理解Story time部分的故事内容。教学难点：表演S
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C优秀教案内容
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关键词：C优秀教案内容
正文
Unit 4 Where is my car? C. Story time
教学目标：
1.
知识目标：能理解Story time部分的故事内容。
2.
能力目标：培养综合运用知识的能力。
3.
情感目标：养成良好的学习习惯，帮助学生树立自信心。
教学重点：理解Story time部分的故事内容。
教学难点：表演Story time部分的故事内容。
教学准备：课件、录音机、录音带。
教学过程：
一、
Warm-up&Revision 1.
日常问候，口语问答。
2.
Let’s chant. 师生合唱歌谣。
二、
Presentation Practice 1.
认识“Hide and seek“。
2.
课件出示故事内容，教师讲解。
3.
播放该部分的动画，学生观看动画，理解故事内容。
4.
播放录音，学生跟读。
5.
学生两人一组表演故事。
三、
Consolidation&Extension 1.
Let’s sing. 师生合唱歌曲。
2.
Guessing time. 3.
位置多又多。
4.
当堂检测。
四、
Summary&Homework
1.
师生共同小结。
Homework
(1) Listen to and repeat “Story time”.
(2) Review the words: in, on, under, cap, ball, car, map. (3) Review the sentences: Where is ...? It’s ...
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