CPPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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课时进度课题第六课时授课日期周次课型复习课 Unit 4 Where is my rule car? 1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学目标2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度3、阅读Story time.教学重点Let's check ，Read and match

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-10 09:38:00

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学校：峨山彝族自治县化念中心小学

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未知

2018-05-10 09:38:00

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关键词：CPPT专用课堂实录内容

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课时进度

课题

第六课时

授课日期

周次

课型

复习课 Unit 4 Where is my rule car? 1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学目标

2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

3、阅读Story time.

教学重点

Let's check ，Read and match 教学难点

Story time 内容的阅读与理解

教学方法

一、热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）复习对话

教

学

内

容

与

过

程

Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,…

Have a good time!。

（2）出示图片，学生认读，并提问学生

回忆单词。

（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

二、新课展示（Presentation）

（1）放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

（2）做书上Let’s check检查学习情况。

（3）复习所学的单词及句型，进行对话

练习。

（4）播放Let’s

sing 学生听后反复跟唱

（5）Story time a.。

b.要求学生理解故事大意，能听懂

三、目标检测

四人小组读本单元单词句子表。

四、作业布置

1、自己复习本单元所有内容。

2、把故事讲给家长听。

Unit 4 where is my car? 板

书

设

计

Where is my…

Is it in your bag? Is it…?”

Yes， it is . No,it isn’t .

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：CPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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