Recycle 2公开课教案｜教案在线预览

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Recycle 2 教师：苏燕文一．教学内容小学英语三年级下册Recycle 1 二．教学目标1.能听、说、认、读词组：clean my room、play football、read books、play computer games、watch TV、wash my clothes、draw p

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-31 22:18:00

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学校：舟曲县果耶乡中心学校

Recycle 2公开课教案

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2018-05-31 22:18:00

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关键词：Recycle 2公开课教案

正文

Recycle 2 教师：苏燕文

一．教学内容

小学英语三年级下册Recycle 1 二．教学目标

1.能听、说、认、读词组：clean my room、play football、read books、play computer games、watch TV、wash my clothes、draw pictures、play football。

2.学习重点句型：Do you often read books?

Yes, I do./No, I don’t. 三．教学重难点

1.重点：能听、说、认、读词组clean my room、play football、read books、play computer games、watch TV、wash my clothes、draw pictures、play football。

2.难点：能准确翻译Let’s

talk的内容并进行角色朗读。

四．活动准备

PPT 五．教学过程

（一）复习

warm-up 复习相应的词组（clean my room、play football、read books、play computer games、watch TV、wash my clothes、draw pictures、play football）

（二）新课呈现

Presentation 教学Let’s

talk 1.让学生带问题默读对话。（To

read silently）

2.学生大声朗读对话并尝试着自己翻译。(Students aloud speak by themselves and try to translation) 3.师生共同阅读、翻译（Teacher and students read 、translation

together）

4.学生跟着教师大声朗读Let’s

talk的内容。（Follow teacher aloud speak sentences）

5.操练对话。分角色进行操练，包括集体、小组、个人。（Practice dialogue）

6.让学生合上书通过英汉互译回顾Let’s

talk的内容. （三）巩固与拓展

Consolidation and

extension 1.正确填写下列所缺单词及词组：

Zhang Peng:

Hi, Sarah. What’s _____? Sarah:

It’s a __________. Zhang Peng:

Do you often_____ in this park? Sarah:

No, I ___. Do you often play ___ here? Zhang Peng:

Yes, I do. I like this park _______. Sarah:

Me too.

（四）家庭作业

Homework 1.朗读并背诵Let's talk的对话. 2.完成本部分相应的配套练习.

板书设计：

Recycle 2

—Do you often read books in the park?

教学反思

---No , I don’t./Yes , I do.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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