我是学校小主人课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

我是学校小主人教学目标：1.引导学生心中有集体，尽自己的所能去爱护学校。（从学生身边的事情入手）2.引导学生用自己睿智的目光，去发现学校需要改进的地方，发挥学生的想象力和创造力。教学重点：使学生心中有集体，尽自己的所能去爱护学校。教学难点：引导学生用自己睿智的目光，去发现学校需要改进的地方，发挥学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是学校小主人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

457

下载次数

更新时间

2020-11-12 14:01:40

来源学校

学校：黑山县小东镇中心小学

我是学校小主人课件配套优秀教案设计

未知

2020-11-12 14:01:40

457

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我是学校小主人课件配套优秀教案设计

正文

我是学校小主人

教学目标：

1.引导学生心中有集体，尽自己的所能去爱护学校。（从学生身边的事情入手）

2.引导学生用自己睿智的目光，去发现学校需要改进的地方，发挥学生的想象力和创造力。

教学重点：

使学生心中有集体，尽自己的所能去爱护学校。

教学难点：

引导学生用自己睿智的目光，去发现学校需要改进的地方，发挥学生的想象力和创造力。

教学过程：

一、导入新课

我们每天都生活学习在学校里，健康快乐的校园生活靠大家共同营造。我们学学校的一员，应该像小主人那样爱护学校，为学校的美好尽一份力量。

二、讨论学习

1、出示课题（爱护学校、让我们的学校更美丽）

2、共同理解课题。

3、说说爱护学校应该从哪些方面做起。

（在小组共同探讨这个话题。）

4、汇报讨论结果。

5、说说我们平时都做到了哪些方面，还什么地方做得不够好。

（学生思考后回答。）

6、看书18页，说说这些小朋友都在做些什么。

7、我们不但要爱护我们的学校，还要把学校打扮得美丽漂亮一些，使我们的学校更加的整洁、有序，同学想想，我们学校还应该做些什么呢？

（学生自由思考发言，说出自己的观点。）

8、看书19页，说说这些小朋友为让学校更美丽都在做些什么呢？

（学生看书后交流。）

9、说说自己今后应该怎么做。

三、总结。

板书设计

爱护学校、让我们的学校更美丽

爱护学校的物品

环境整洁

绿化校园

关于本教案的常见问题

Q：我是学校小主人课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是学校小主人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我是学校小主人课件配套优秀教案设计