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演唱今天是你的生日教学设计及说课稿

未知

2018-04-20 10:25:00

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关键词：演唱今天是你的生日教学设计及说课稿

正文

《今天是你的生日》教案

峡口镇中心小学

高明明

一、教学目标：

1．聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。

2．通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。

二、教学重点：

反复记号D.S.的初步认识。

三、教学难点：

有感情地演唱歌曲。

四、教学过程：

（一）、师生问好

（二）、导入新课

师：你知道你妈妈的生日是哪一天吗？那你知道“祖国妈妈”的生日又是哪一天？说说你对“祖国妈妈”的祝福吧！

（三）、新课教学

1、初听歌曲，感受歌曲情绪。（身体律动）

2、再听歌曲，说出歌曲可以分为几个乐段。

3、认识反复记号“D.S”。结合呈现的数字发现反复记号“D.S” 的演唱顺序。并说出和反复记号“D.C”的不同之处。

4、完成活页练习的练习题、再听歌曲边听边找出反复记号，知道歌曲的演唱顺序。

5、再听歌曲，找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。

6、有感情的朗读歌词。（渗透歌曲创作背景）

7、你认为怎样唱才能更好的表达感情？

8、听歌曲，随音乐轻声演唱第二乐段。

9、随音乐学唱第一乐段。

10、完整演唱歌曲

11、设计多种演唱形式表演歌曲。

五、课后总结

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