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《红眼睛绿眼睛》三河小学陈振华(反思/评价)(反思/评价)(反思/评价)(反思/评价)(反思/评价)教学素材引入4分初步感知9分学习歌曲29分拓展36分小结40分陈听+做1、总结2、随着音乐在边歌边舞中结束做+看+想+讲人教版小学一年级音乐下册(目标1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。2、了解小学生常见的

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唱歌 红眼睛 绿眼睛优秀教案内容

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唱歌 红眼睛 绿眼睛优秀教案内容

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《红眼睛

绿眼睛》

三河小学

陈振华

(反思/评价)

(反思/评价)

(反思/评价)

(反思/评

价)

(反思/评价)

教学

素材

引入

4分

初步感知

9分

学习歌曲

29分

拓展

36分

小结

40分

陈

听+做

1、

总结

2、

随着音乐在边歌边舞中结束

做+看+想+讲

人教版小学一年级音乐下册(

目标

1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。

2、了解小学生常见的行为规范。

3、在唱歌和活动中感受音乐带来的快乐。

课型方式

要素组合

课时形态

标准课

1、随音乐进入教室。

2、思考:我们在过红绿灯的时候要注意什么?

3,抽生回答。

3、师补充讲解。

4、出示课题

听+做

1、认识休止符。

2、有节奏的读歌词

3、教师范唱歌曲

4、师教唱歌曲

5、师生一起唱歌曲

6、

7、多种方式唱歌曲

想

+讲+听+动静

1、初听音乐。

思考:听到了是什么?

2、学生独立思考后抽生回答。

3、再听音乐,思考歌曲的速度怎样?是几拍子的?

4、抽生回答(师点评)

5、听音乐用自己喜欢的方式表现2拍子。

听+想+做

1、

创编舞蹈

2、

跟着老师一起舞蹈

3、

分组舞蹈

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