CPPT专用课堂实录内容

课题

年级

课型

Unit1 Welcome back to school ! 总课时

6 课时

Lesson6

三年级 主备人

广东省梅州市五华县龙村镇第三小学

温淑花

综合练习

班级

教学方法

角色扮演

游戏法等 教师准备

单词卡片。

学习准备

学生准备

单词卡片。

知识目标:复习本单元所学过的词汇、句子

学习目标

能力目标：能正确完成相应的听\说\读\写的练习；要求学生理解Zip, Zoom斗智的故事大意。

情感态度：培养学生良好的学习习惯。

重 点 难 点

能正确完成相应的听\说\读\写的练习

导学过程

导学过程

自一、课前复习：

主

复习本单元所学过的词汇、句子

学二、课前预习：

习

理解故事内容

二次备课

一、全体学生呼英语励志口号：Knowledge is power .

二、热身、复习：

日常口语练习。

三、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。

导入并指导学习新的内容：

教师知道完成第9-10页的相应的听\说\读\写的练习

1 .Read and tick My name is Mike. I am from Canada.( ) He is from Canada.( ) 2.Listen and number. 听录音,完成排序练习. 3.Look and match. 注意区分boy \girl, he \she, teacher\student.

小班交流展示

检查练习的对与错,正确评价

四、教学Story time部分

1.出示课文幻灯片，教师先做背景介绍。

This is Zip,and this is Zoom .They are playing a game .The game is “Teacher & Student”.They both want to be the teacher.

Then ,who will be the teacher ? ? Let’s

listen to the story.

2.放录音或录像，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。

3.再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事人物的语气。

交

流

展

示

4.鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。戴上头饰，表演这个斗志故事。

Let’s check 部分

播放录音，让学生勾出与录音内容相符合的一项。录音内容如下：

(1) This is Miss White,our English teacher. (2) Hello,I’m Amy ,I’m from America.

(3) Show me “ABC,A-B-C,please. (4) Draw a boy,a boy. 2．课堂评价（Assessment）

（1）引导学生对刚才的表演进行评价。

（2）做活动手册上相应的内容。

练习拓展

听录音学唱歌曲

Homework: 练 习

1、将本单元的词汇读给家长听. 拓

2、尝试把今天学到的故事讲给家长听。

展

总这节课我学会了 结

Unit 1 Welcome back to school!

Wait a minute ! 板 Can you read this? 书设

Sure. 计

Oh, no

课后反思