资料摘要

【词汇】Unit 4 on 在…上 in 在…里 under 在…下面 cap 帽子 desk 课桌 chair 椅子 ball球 car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Recycle 2
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
819
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 15:57:00
来源学校
学校:吉安市石溪头小学

Recycle 2优质课教案设计

未知
2018-04-25 15:57:00
819
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

Recycle 2优质课教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Recycle 2优质课教案设计

正文

【词汇】

Unit 4

on 在…上 in 在…里 under 在…下面 cap 帽子 desk 课桌 chair 椅子 ball球

car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒;箱

Unit 5

peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜

apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄

buy 买 fruit 水果 thanks 多谢 Unit 6

eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四

fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八

nineteen 十九 twenty 二十 kite 风筝 beautiful

【三会句型】

Unit 4

1、Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里? On your desk ? 在你的课桌上吗? In the toy box ? 在你的玩具箱里吗? It’s under the chair. 它在那把椅子下面。 2、 Silly me ! 我真傻! 3、 Is it in your bag ? 在你的包里吗?

No, it isn’t./Yes, it is. 不,不在。/是的,在。

4、Who are you? I’m … 你是谁?

我是…… ——用于询问别人的名字

5、What’t in your box? 你的盒子里是什么?

——用于询问盒子里有什么物品

Unit 5

1、

Do you like peaches? 你喜欢桃吗? Yes, I do./ No, I don’t. 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。 2、

What about pears? 梨怎么样? I like them very much. 我非常喜欢它们。

Sorry , I don’t like grapes . 抱歉,我不喜欢葡萄。

Me,neither. 我也不喜欢。 3、

A: Can I have an apple , please? 请问我能吃一个苹果吗? Can I have a watermelon , please? 请问我能吃一个西瓜吗? Can I have some orange juice , please? 请问我能喝一些橙汁吗? B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 4、

Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧?

不,谢谢。

Unit 6

1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀? I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔? I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔! 5、Oh, how nice! 噢,真漂亮! 6、Open it and see! 打开它看看! 7、That’s right! 答对了! 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧!

Let’s have a race. 让我们来比赛吧! 9、Good idea ! 好主意! Recycle 2

1、I’m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。 2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。我能运送水果。 3、Let’s count. 让我们数数吧。 4、Look ! It’s there / here. 看!它在那里/ 这里。

【缩写】 完整形式 缩写形式

完整形式 缩写形式

完整形式 缩写形式

I am

I’m

we are we’re

is not

isn’t they are

they’re

you are you’re

are not aren’t

she is

she’s

there are there’re

has not hasn’t

he is

he’s

what is what’s

have not haven’t it is

it’s

who is who’s

can not

can’t

Tom is

Tom’s

where is where’s that is

that’s

there is there’s

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 15:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 819
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35167

来自:学校:吉安市石溪头小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Recycle 2优质课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Recycle 2》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。