1 做好旅行准备国家获奖教案｜教案在线预览

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辽海版五年级品德与社会下册教案第二单元第一课天下这么大，到哪儿去旅行呢？学科品德与社会版本辽海版五年级下册二单元1．知识储备点：了解在旅行前需要做哪些准备，并尝试逐条按准备顺序列出。2．能力培养点：培养学生独立解决问题的能力，能够三维目标独立整理旅行清单。3．情感体验点：在旅行中要注意对风景文物的保

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所属课文：1 做好旅行准备

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2018-04-20 07:59:00

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学校：沈阳市高明实验学校

1 做好旅行准备国家获奖教案

未知

2018-04-20 07:59:00

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关键词：1 做好旅行准备国家获奖教案

正文

辽海版五年级品德与社会下册教案

第二单元

第一课

天下这么大，到哪儿去旅行呢？

学科

品德与社会

版

本

辽海版五年级下册二单元

1．知识储备点：了解在旅行前需要做哪些准备，并尝试逐条按准备顺序列出。

2．能力培养点：培养学生独立解决问题的能力，能够三维目标

独立整理旅行清单。

3．情感体验点：在旅行中要注意对风景文物的保护，不能乱涂乱画。

让学生写一篇“记一次旅行”的小短文，记录他们在活动准备

旅行时遇到的趣事。

教学重点

教学难点

教

学

过

程

设计旅行计划、准备物品。

旅行知识

教师活动

一、设置情景

导入新知

学生活动

1、上课前，让学生写一篇“记一学生根据课前准备次旅行”的小短文，记录他们在的旅游趣事了解到旅行时遇到的趣事。

旅行前要做好准备2、选取一、两篇学生作品，进行的必要性，互相讨交流。

论有哪些需要准备3、多角度引导学生进行讨论。

的事情。

4、结合课件让学生仔细阅读教教师调控：在讲述

科书内容，基本掌握“旅行准备旅行前需要准备事步骤”

5、学会编写旅行物品清单。

二、研究讨论

学习新知

项时，教师应借助课件以培养学生的独立自主能力以及1．思考在旅行前是否有必要做好保护风景文物为目准备？

2.分小组讨论并列出在旅行前需要做哪些准备? 3.在出行前有哪些需要主要的事项？

4、在旅行过程中有哪些需要注意的事项？

5.根据老师的讲解小组内讨论对自己列出的旅行计划有哪些需要补充？

以上内容，小组内讨论。

三、质疑解难

交流收获

1.每个地方的习俗都不一样，甚的。结合生活实际，围绕“我们应该如何文明旅行”这个问题以小组为单位展开讨论或辩论，寻求正确答案。

体会文明出行的重要性。

学生分小组展开讨论，各组派代表发言。

教师调控：整理各组发言并进行汇至有些与我们的习俗截然相反，总，最后进行总结我们要尊重个地方的风俗习惯。

并指导学生完成一2.在旅行过程中我们要保护景点篇“我来设计一次的风景文物，不能乱认垃圾乱涂短途旅行”的设计

乱画。

3.在旅行过程中要注意安全。

方案。

天下这么大，到哪儿去旅行呢？

旅行准备步骤

板书设计

准备物品

注意事项

在本节的教学中采用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，师生互动，课堂气氛活跃，学生不但学到了知教学随笔

识，也知道如何准备旅行物品，同时也进行了素质教育，不能在景点乱涂乱画。

关于本教案的常见问题

Q：1 做好旅行准备国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 做好旅行准备》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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