演唱新年好第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 新年好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教学目标1. 学唱并背唱歌曲《新年好》。2. 创编歌词演唱。教学重、难点用自然的声音演唱歌曲。创编新的歌词。教材分析《新年好》是一首在世界各国广为流传的英国歌曲。C大调，由两个乐句组成。“X X X X ︱”这个节奏贯穿全曲，第一乐句由低到高的逐步推进；第二乐句由高到低逐级下降，形成鲜明有趣的对比。

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱新年好

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2024-02-22 03:47:04

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学校：成都市温江区实验学校

演唱新年好第二课时教案

未知

2024-02-22 03:47:04

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关键词：演唱新年好第二课时教案

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教学目标

1. 学唱并背唱歌曲《新年好》。

2. 创编歌词演唱。

教学重、难点

用自然的声音演唱歌曲。

创编新的歌词。

教材分析

《新年好》是一首在世界各国广为流传的英国歌曲。C大调，由两个乐句组成。“X

︱”这个节奏贯穿全曲，第一乐句由低到高的逐步推进；第二乐句由高到低逐级下降，形成鲜明有趣的对比。歌曲短小简单，适合低年级学生演唱。

教学过程

一、导入

教师：同学们，世界每一个角落在迎接新年到来的时候，都有什么风俗、习惯？

教师：人们在鲜花和歌声中送走过去的日子，迎来新的一年。老师为大家带来一首在全世界广为流传的英国歌曲，大家一起听。

二、学唱歌曲

（一）初听感受

聆听《新年好》伴奏音乐，教师范唱。

学生随着歌声拍手、轻轻晃动身体。

（二）学习与练习

1. 学习歌词

（1）学生说出歌词。（2）带领学生按节奏读歌词。（3）学生跟教师一起按节奏读歌词。

2. 聆听歌曲做动作

（1）聆听歌曲《新年好》，学生按照3/4拍的“强、弱、弱”规律做拍手和拍腿的动作。

（2）分组创编动作。

3. 分组展示

4. 完整演唱（《新年好》歌曲学习）。

（三）背唱歌曲

随着《新年好》伴奏音乐，学生背唱歌曲。

三、打击乐器伴奏

1. 教师出示打击乐器，学生选择乐器为歌曲伴奏。

2. 师生在打击乐器的伴奏下演唱《新年好》。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：演唱新年好第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱新年好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱新年好第二课时教案