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《可数名词单数变复数》微课教学设计学校：童家镇第二中心小学设计者：吴晓辉时间：2018 年5月22日微课基本信息 知识点名称 可数名词单数变复数 学科类型 三年级上册英语 对象 学生课时长度 5分钟51秒教学资源 PPT加旁白教学目标 掌握名词单
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Unit 2 Nine girls?教学设计思路
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关键词：Unit 2 Nine girls?教学设计思路
正文
《
可数名词单数变复数
》微课教学设计
学校：童家镇第二中心小学
设计者：吴晓辉
时间：2018 年5月22日
微课基本信息 知识点名称 可数名词单数变复数 学科类型 三年级上册英语 对象 学生
课时长度 5分钟51秒
教学资源 PPT加旁白
教学目标 掌握名词单数变复数的变化规则
教学过程 一、讲解名词分类揭示课题。 二、知识点讲解； I、名词单数变复数的规则变化： 1、一般在名词词尾加"-s" 2、以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es" 3、以o结尾的无生命的名词后面加"-s" 以o结尾的有生命的名词后面加"-es" 4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es " 以元音字母加y结尾的名词直接加"-s" 5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加"-es" II.名词单数变复数的不规则变化。
三．结束语。
设计理念 不刻意渲染，而是娓娓道来，细细诱导，师生在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的双向交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的情景之中，学生在静静地思考、默然地首肯中获得知识。教师讲课神情自若，情真意切，让学生在平静恬淡中获取知识。
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